初中物理章节知识提纲.doc

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1、八年级上第一章：声现象一、声音是什么？1．声音是怎样产生的？它能在固体、液体、气体、真空中传播吗？2．有哪些实验可以说明上述问题？3．你知道声源、声波、声速、声能的概念吗？4．跑步比赛时听到枪声后计时，记录的成绩有什么偏差？二、声音的特征5．你知道响度、振幅、音调、频率等概念吗？6．声音的三要素是哪些？它们分别由什么决定？有什么实验可作为依据？7．你会辨别响度、音调、音色吗？举些事例三、令人厌烦的噪声8．乐音和噪声有什么区别？9．控制噪声有哪三种方法？分别举例说明四、人耳听不见的声音10．超声波有什么特征？分别有哪些应用？11．次声波有什么特征

2、？分别有哪些应用？12．如何比较棉布和泡沫塑料的隔声性能？第二章物态变化一、物质的三态温度的测量1．水的三种状态分别有哪些具体表现？2．温度计的测温原理是什么？0℃和100℃分别怎样规定？3．怎样正确使用温度计？二、汽化和液化4．你知道汽化、蒸发、沸腾、沸点、液化等概念吗？5．蒸发和沸腾有什么共同点？有什么不同点？6．水在沸腾前和沸腾时分别有什么现象？7．在标准大气压下水沸腾的条件是什么？8．使气体液化有什么方法？举例说明三、熔化和凝固9．你知道熔化、凝固、晶体、非晶体、熔点、凝固点的概念吗？10．一冰块温度为—10℃，对它均匀加热，直到变成温

3、水，整个过程中有什么现象？四、升华和凝华11．什么是升华？有哪些具体现象？12．什么是凝华？有哪些具体现象？五、水循环13．你能用图表示出物质的三种状态、六种物态变化和吸放热之间的对应关系吗？14．云、雨、露、雾、霜、雪、雹、“白气”等分别是怎样形成的？第三章光现象一、光色彩颜色1．什么是光源？怎样分类？你会鉴别吗？2．怎样做能分解太阳光？二、人眼看不见的光3．你能看见红外线吗？它有什么特征？有什么应用？4．你能看见紫外线吗？它有什么特征？有什么应用？三、光的直线传播5．光的直线传播需要条件吗？有哪些具体现象？6．你能作图说明影子的形成、小孔成

4、像和日食现象吗？7．光的速度有多大？1光年是什么意思？四、平面镜8．平面镜成像有哪几个特点？你能用对称法作图说明吗？9．怎样用实验探究平面镜成像的特点？10．生活中哪些物体可以看作平面镜？凸面镜和凹面镜有什么具体应用？五、光的反射11．光的反射有什么规律？12．人眼是怎样观察到平面镜成像的？作图说明13．漫反射和镜面反射有什么联系和区别？你会判别两种反射吗？14．你会利用光的反射规律和平面镜成像特点作图吗？第四章光的折射透镜一、光的折射1．光的折射有什么规律？2．作图：光从水中射出水面、光通过玻璃砖、光通过三棱镜3．为什么“潭清疑水浅”？二、透

5、镜4．怎样区别凸透镜和凹透镜？5．你会作图表示凸透镜和凹透镜的三条特殊光线吗？6．凸透镜和凹透镜分别对光有什么作用？作图说明三、探究凸透镜成像规律7．你能用表格和作图两种方式来表示凸透镜成像规律吗？8．探究凸透镜成像规律的实验器材、步骤9．在探究实验中，一小组在光具座上移动光屏不能得到清晰的像，可能原因有哪些？四、照相机与眼睛视力的矫正10．对比眼睛和照相机，你有什么发现？11．远视眼和近视眼分别有什么表现？产生原因是什么？怎样矫正？五、望远镜与显微镜12．望远镜有什么作用？13．显微镜有什么作用？第五章物体的运动一、长度和时间的测量1．长度的

6、单位有哪些？怎样换算？2．怎样正确使用刻度尺？怎样测量一张纸的厚度？3．时间的单位有哪些？怎样换算？二、速度4．怎样比较物体运动的快慢？5．速度有哪些常用单位？你能写出换算过程吗？三、直线运动6．什么是匀速直线运动？用路程—时间图像和速度—时间图像分别画出来。7．你会处理火车过隧道或列车时刻表等相关计算吗？四、世界是运动的8．怎样的物体是运动的？静止的？9．怎样理解运动的相对性？10．判断运动情况时，选择的参照物不同，得出的结论是否也不同？举例说明八年级下第六章物质的物理属性一、物质的质量1．什么叫做物体的质量？它的单位有哪些？怎样换算？2．怎

7、样调节天平平衡？怎样用天平测量物体的质量？3．怎样理解质量是物体的一种物理属性？二、用天平测物体的质量4．怎样测量一枚大头针的质量？什么方法？5．怎样测量出一杯中水的质量？三、物质的密度6．什么是密度？它有哪些单位？怎样换算？7．水的密度是多少？表示什么意义？8．为什么说密度是物质的一种物理属性？密度大小与什么因素有关？四、密度知识的应用9．怎样测量金属螺母的密度？10．密度的知识有什么应用？你能独立完成课本WWW？五、物质的物理属性11．什么是硬度？怎样比较甲乙两种地板的硬度？12．你知道哪些物质的物理属性？研究物质的物理属性有什么意义？第七

8、章从粒子到宇宙一、走进分子世界1．分子动理论的内容有哪些？分别有什么实验可以说明？2．“墙内开花墙外香”、“花气袭人知骤暖”、“气体容易压缩，固体和液