初中物理-力章节练习.doc

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1、人教版物理八年级下册第七章第1节《力》同步练习一、单选题1.下列体育项目中的一些现象，不能用“力的作用是相互的”来解释的是（　　）A.跳水运动员踩踏跳饭．身体向上跳起B.铅球运动员投出铅球后，身体随着向前倾倒C.滑冰运动员用力推墙身体离墙而去D.游泳运动员向后划水，身体前进2.某同学从滑梯上匀速下滑，滑梯对该同学支持力F的方向是（　　）A. B. C. D.3.如图所示的几种现象中，力的作用效果与其它三个不一样的是（　　）A.手拉开弓 B.运动员罚点球 C.小明压弯跳板 D.熊猫拉弯竹子4.以下是我

2、们生活中常见的几种现象，在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（　　）①篮球撞击在篮板上被弹回    ②用力揉面团，面团形状发生变化    ③用力握小球，小球变瘪了    ④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞．A.①②    B.①④    C.②③    D.②④5.以下是生活中可以见到的几种现象：①撑杆跳高运动员将撑杆压弯；②篮球撞在篮球板上被弹回；③将橡皮泥捏成各种小动物；④苹果受重力作用加速下落．在这些现象中，物体因为受力而改变形状的是（　　）A.①②    B.①③    C.③④  

3、  D.②④6.端午节赛龙舟是我国民间传统习俗，举行龙舟比赛时，使龙舟前进的力的施力物体是（　　）A.人     B.船桨    C.湖水    D.龙舟7.放在桌上的文具盒，它对桌面的压力和桌面对它的支持力，在力的三个要素中相同的是（　　）A.力的大小            B.力的方向C.力的作用点           D.三个要素都相同8.下列物体的运动状态没有发生改变的是（　　）A.刚刚启动的火车         B.在水平路面上匀速直线行驶的汽车C.做匀速圆周运动的小球      D.百米

4、赛跑中正在冲刺的运动员二、多选题9.关于力的概念，下列说法中正确的是（　　）A.力不能脱离物体而存在B.没有接触的物体之间也可能产生弹力C.相互接触的物体之间一定会有力的作用D.没有接触的物体之间也可能有力的作用10.在下面的生活现象中，属于物体由于受力而改变运动状态的是（　　）A.用力揉面团，面团形状发生变化B.篮球撞在篮球板上被弹回C.用力压皮球，皮球变瘪了D.从高空坠落的物体，下落速度越来越快11.滑冰运动员用手推冰场周围的扶栏时，扶栏未动，而他却远离扶栏而去．运动员离开扶栏后，没有再用力蹬冰

5、面，却能滑行很远才停下来．解释这些现象，需要利用下列知识中的（　　）A.物体间力的作用是相互的B.力是改变物体运动状态的原因C.速度保持不变的运动叫做匀速直线运动D.一切物体都有惯性12.若小球在运动过程中只受到力F的作用，且运动过程中力F始终保持不变，则图中小球的运动轨迹（用虚线表示）有可能的是（　　）A. B. C. D.13.如图所示，其中力所产生的作用效果相同的是（　　）A.人对弓弦的拉力 B.汽车对地面的压力 C.斧头对木柴的力 D.下落小球受到的重力三、填空题14.如图所示，某人用12N

6、的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧，弹簧对手的拉力______12N（选填“大于”、“小于”或“等于”），手受到的拉力的施力物体是______．15.踢足球是青少年喜爱的一项体育运动．如图所示是向斜上方飞出的足球，不考虑空气阻力，请你画出足球所受力的示意图．四、实验探究题16.小张同学做了一个实验，来验证力的三要素对力的作用效果的影响，如图，F1=F3=F4＞F2，拉住一根锯条，使其发生图中（a）、（b）、（c）、（d）四种形变．（1）能说明力的作用效果跟力的大小有关的图是______图和______

7、图．（2）能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是______图和______图．（3）能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是______图和______图．（4）在上述（a）与（c）图中，控制______和______相同，研究______与______之间的关系，这种研究问题的方法，在物理学上叫做______法．人教版物理八年级下册第七章第1节《力》同步练习答案和解析【答案】1.B    2.B    3.B    4.B    5.B    6.C    7.A    8.B    9.AD 

8、   10.BD    11.ABD    12.ABC    13.ABC    14.等于；弹簧15.解：不考虑空气阻力，足球在空中只受竖直向下的重力作用，从足球的重心向下作重力的示意图，就是足球所受力的示意图，如图所示．16.a；b；a；c；a；d；大小；作用点；力的效果；方向；控制变量【解析】1.解：A、跳水运动员踩踏跳饭，给踏板施加了一个力，由于物体间力的作用是相互的，踏板也会给人的身体一个向上的力，身体向上跳起，故A不符合题意；B、铅球运动员投出铅球后，身