山东省郓城县随官屯镇初级中学七年级英语下册教案:unit12

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1、Unit12Whatdidyoudolastweekend?教材解读本单元以周末活动为话题、以谈论过去发生的事情为功能,主要复习般过去吋态''的用法,重点学习以下内容:询问他人上周末的活动;准确地表达自己上周末的活动;复述Lisa难忘的周末经历;掌握并能正确运用以"who,what,when,where,how"等引导的特殊疑问句的过去式句型;学会使用一般过去时态写一篇关于自己周末经历的小文章。单元目标一、知识与技能1.以"who,what,when,where,how”等引导的特殊疑问句的过去式句型;就过去周末发生的事情进行扮演与交流。2.运用读图预测及找读的阅

2、读学习策略,读懂相当于SectionB2b难度的叙述过去发生事情的短文;能正确朗读短文,并尝试用自己的语言简单复述故事的经过。3.运用所学,在写作思维线索的帮助下,仿写叙述过去周末活动的对话或短文。4.语言知识目标:通过本单元的学习,学生能:注意不规则动词过去式的读咅。5.熟练掌握以下常用单词:camp,lake,beach,sheep,as,natural,visitor,tired,stay,away,mouse,baby,shout,language,fly,kite,high,ago,India,moon,surprise,snake,move,start

3、jump,wake,into,forest,ear.6.能熟练掌握以下短语:stayuplate,runaway,shoutat...,flyakite,putup,getasurprise,shoutto...,upanddown,wake...up.7.能熟练掌握本单元GrammarFocus屮以及以下询问过去周末发生的事情的常用句型:"Howwasyourweekend?Itwasgreat.""Whatdidyoudolastweekend?Iplayedsoccer.""Whodidyouplaywith?Iplayedwithmyfriend."二、过

4、程与方法通过本单元的学习,学生能:对《同步学习》本单元的课前准备部分进行预习。借助简笔画及图片进行联想学习和词语记忆。认识到听录音前,浏览相关图画和文字信息有助于听力任务的完成。能在听力训练过程屮学会抓关键词;继续巩固听音速记的听力技巧。学生能在教师的引导下进行读图预测;能通过关键词运用找读。(Scanning)策略完成对文章细节的理解。初步具有篇章结构的意识。在表达时,能借助手势、表情等体态语进行交流。(交际策略)在教师的引导和帮助下,对所学内容进行复习和归纳。(认知策略)三、情感态度与价值观通过本单元的学习,学生能:敢于用英语进行表达,积极尝试使用本单元功能句

5、,就过去周末发生的事情进行角色扮演与交流;表达自己对往事的感觉,不怕出错。在小组合作学习活动中,积极与他人合作,相互帮助,共同完成学习任务。教法导航指导学生充分利用各种策略:认知策略,交际策略,复习策略。学法导航在实践与合作屮提高语言的综合使用能力,加深对基础知识的掌握和记忆。课时支配:第1课时:SectionA1a~2c第2课时:SectionA2d-3c第3课时:SectionBla~le第4课时:SectionB2a-SelfCheck课时教案第1礫时SectionAla~2c教学目标一、知识与技能1.学习一些表示活动的新短语。2.复习周六、周日及早中晚的表

6、达法。3.复习句型Whatdidyoudo?4.继续通过谈论过去的事来复习一般过去时态。5.Trainthelisteningandspeakingskills.二、过程与方法以学生为主体,调动学生的积极性,引导他们积极参与课堂。三、情感态度与价值观培养小组合作精神,和积极表现的态度。教学重点1.学习一些表示活动的新短语。2.复习周六周日及早中晚的表达法。3.复习句型Whatdidyoudo?4.继续通过谈论过去的事来复习一般过去时态。5.Trainthelisteningandspeakingskills.教学难点〜〜继续通过谈论过去的事来复习-•般过去时态。教

7、法导航课上引导学生积极参与课堂活动,老师少讲,鼓励学生多练。学法导航加强小组合作学习,积极回答问题。教学准备教案,课件,预习新单词;自学本部分内容,勾画出重点和疑惑。教学过程Step1GreetingsT:Greetthestudentsasusual.Step2Warmingupand1a1.Revision(复习)T:Didyouhaveaschooltriplastweekend?S:Yes,Iwenttothezoowithmyclassmates.T:Howaboutyou?S:1didn^thaveaschooltriplastweekend・Ista

8、yedat

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