国际化项目管理人才胜任力模型及其应用研究

《国际化项目管理人才胜任力模型及其应用研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、国际化项目管理人才胜任力模型及其应用研究Researchoncompetencemodelforinternationalprojectmanagementtalentsanditsapplication学科专业：管理科学与工程研究生：金春华指导教师：吕文学副教授天津大学管理与经济学部二零一二年十二月独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作和取得的研究成果，除了文中特别加以标注和致谢之处外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得天津大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的

2、说明并表示了谢意。学位论文作者签名：签字日期：年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解天津大学有关保留、使用学位论文的规定。特授权天津大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，并采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编以供查阅和借阅。同意学校向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘。（保密的学位论文在解密后适用本授权说明）学位论文作者签名：导师签名：签字日期：年月日签字日期：年月日摘要在我国“走出去”战略方针的指导下，越来越多的中国工程承包企业开始走出国门，成为海外工程市场的重要参与者。中国对外承包企业在海外经营项目的过程中，项目的管理人员作为项目人力资源的

3、重要组成部分，其行为与决策决定着项目经营的成败。因此，为提升中国对外承包企业在海外工程市场的核心竞争力，选拔和培养具备国际化水准的项目管理人员成为必然需求。胜任力理论作为人力资源管理的前沿理论和基本方向，为中国对外承包企业更好地实现海外工程项目管理人才的测评和配置提供有力支持。首先，本文在对胜任力理论及模型进行综述的基础上，以中国对外承包企业海外工程项目的管理人员为研究对象，通过文献分析、问卷调查、专家访谈、因子分析等方式，从身体素质、教育背景、国际视野、团队工作能力、专项管理能力、态度及价值观等6个维度，建立了国际化项目管理人才胜任力模型。其次，以国际化项目管理人才胜任力模型为基础，

4、对海外工程项目中管理人才的配置过程进行设计，构建出国际化项目管理人才配置动态模型，并提出了将国际化项目管理人才胜任力模型应用到海外工程项目管理人才选拔与培训过程的具体流程与方法。本文以胜任力模型为基础，对国际化项目管理人才测评和人才配置进行研究，提出了国际化项目管理人才胜任力模型及人才配置方案，为中国对外承包企业在海外工程承包竞争中核心竞争力的提升提供支持。关键词：海外工程项目国际化项目管理人才胜任力模型人才配置ABSTRACTUndertheChinesegovernmentalstrategicguidanceofencouragementtooutwardinvestment,a

5、nincreasingnumberofprojectcontractingenterprisesinChinaaresteppingintotheoverseasconstructionmarketandbeginningtoplayanimportantroleinthismarket.ManagersactasamajorpartofthehumanresourcesintheseChineseoverseasprojectcontractingenterprises.Therefore,whethertheprojectscanbeasuccessornot,duringthep

6、rocessoftheprojects,toagreatextent,reliesupontheirbehavioranddecisionmaking.Thus,toimprovethecorecompetitivenessoftheenterprisesinoverseasconstructionmarket,itbecomesanecessitytoselectionandcultivationofmanagerspossessedofinternationalprojectstandardcompetence.Competencetheory,whichisthefrontier

7、fieldanddevelopmenttrendofhumanresourcesmanagement,provideastrongsupportfortheevaluationanddispositionofthemanagersonoverseasconstructionprojects.Firstofall,thispaperisbasedonacomprehensivereviewofcompetencetheoryandselectth