英语引申比较教学法探究

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1、英语引申比较教学法探究英语引申比较教学法不同于英语句型教学、语法教学和单一的词汇教学。引申比较教学是先引申出两个以上的词语，然后进行比较。通过引申来扩大和丰富学生的词汇量,通过比较来帮助学生理解和使用语言。英语中的词语复杂，内容丰富，词义涉及面广。我们不可能一次将一个词的各种词义都引申出来进行比较，这样反而会造成复杂化，使学生更难理解和掌握。这里所谈的引申比较，是从一个词语在课文中的基本词义出发，进行引申比较，用较常见的例句进行辨析。在教学中，常用的引申比较方法有以下五种：一、词自身的引申比较词自身的引申比较就是在一词的基础上引申出其它词，进行

2、比较、辨析。例如：1.Theprincipalissa/tisfiedwiththeteacher?Mswork.校长对老师的工作感到满意。从上句中satisfied引申出下面几个词：Yoursuccessgaveusgreatsatisfaction.（n.j苗意）Theresultsofhistestaresatisfactory.（adj.令人满意的）他的实验结果是令人满意的。Heboughtthenewdresstosatisfyher・(v.使满意)为了使她满意，他买了那件新衣服。1.Hermoodvariesfromdaytoday

3、.她的情绪天天在变化。弓丨申比较：Theweatherisvariableinsummer.(变化无常的、易变的)夏季天气变化无常。Itissaidthatthisgameisavariationoftennis.(n.变化、变动)二、同、近义词的引申比较同、近义词的引申比较是指在讲到某个词在本课中的基本含义时，如有意义相同或相近的其它词，就引申出来加以解释、辨析。同、近义词的引申比较包括名词、动词、形容词、副词、介词等。例如：1.Mr.JohnsongetsamonthlysalaryofU.S.$800.(n.)从salary可以引申wag

4、e和pay,这三个词都可以表示"工资”，但其含义不同。salary是指非体力劳动者所得到的“工资、薪水”，通常按月，有时按季或年计算(Salaryisusuallypaidmonthly,sometimesthreemonthsorayear,forajob,esp.asforworkersofhigherskillandrank.)；wage指简单劳动或体力劳动者所得到的“工资、工钱"，通常按周、日等短期计算发给(Wagesarepaidweeklyforajob,esp.asforlabourersorworkers.),常用复数形式；pa

5、y指不论工作性质如何，针对劳动所支付的报酬，它包含salary和wages(Payispaidforajob.),为不可数名词。通过英汉对照解释，这几个词的基本含义学生已经清楚了，然后再举例进行比较，加深理解，熟悉用法。比较：Shedrawsasubstantialsalary.(薪水)Hisaveragewagesare$250aweek・(工资)Igetmypayontimeeverymonth.(工资)1.Ihaverecentlyreceivedaletterfrommysister・(V.)从receive可以引申出accept,前者

6、指“收到、接到、得到”(getsomethinggivenorsent),后者指"接受"(agreetotakesomethingofferedorgiven)。举例比较：I?Mvereceivedaninvitationfromthem,butIdon?MtthinkI?M11acceptit.我接到了他们的邀请，但不准备接受。2.ThisisthemostbeautifulsceneryI?Mveeverseen.(adj・)从beautiful引申出pretty,handsome和good?Wlookingobeautiful意为“美丽的

7、，漂亮的”(givingpleasureordelighttothemindorsense),扌旨给人以极大的愉快，几乎达到理想的美，指人时仅限于女性和小孩;pretty"漂亮的，可爱的”（esp.ofawoman,achild,onasmallfinething,pleasingnornicetolookat,listento,etc）,多指女性、小孩或小而漂亮的东西，并不表示完美无缺的意思，而着重表示“可爱"；handsome“漂亮的，英俊的”good?郵looking,ofattractiveappearance,attrivewitha

8、firm,largeappearanceratherthanadelicateone）,形容男性扌旨“容貌端庄、英俊”，形容女性时指“健美”；good