英语引申比较教学法探析.doc

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1、英语引申比较教学法探析英语引申比较教学法不同于英语句型教学、语法教学和单一的词汇教学。引申比较教学是先引申出两个以上的词语，然后进行比较。通过引申来扩大和丰富学生的词汇量，通过比较来帮助学生理解和使用语言。　　　　英语中的词语复杂，内容丰富，词义涉及面广。我们不可能一次将一个词的各种词义都引申出来进行比较，这样反而会造成复杂化，使学生更难理解和掌握。这里所谈的引申比较，是从一个词语在课文中的基本词义出发，进行引申比较，用较常见的例句进行辨析。在教学中，常用的引申比较方法有以下六种：　　　　一、词自身的引申比较　　　　词自身的引申比较就是在一词的基础上引申出其它词，进行比较、

2、辨析。例如：　　1.Theprincipalissatisfiedwiththeteacher’swork.　　校长对老师们的工作感到满意。　　从上句中satisfied引申出下面几个词：　　Yoursuccessgaveusgreatsatisfaction.（n.满意、满足）　　你的成功令我十分满意。　　Theresultsofhistestaresatisfactory.（adj.令人满意的）　　他的试验结果是令人满意的。　　Heboughtthenewdresstosatisfyher.（v.使…满意）　　为了使他满意，他买了那件新衣服。　　2.Hermoodva

3、riesfromdaytoday.　　她的情绪天天在变化。　　引申比较：　　Theweatherisvariableinsummer.（adj.变化无常的、易变的）　　夏季天气变化无常。　　Itissaidthatthisgameisavariationoftennis.（n.变化、变动）　　据说这种球赛是由网球变化而来的。　　　　二、同、近义词的引申比较　　　　同、近义词的引申比较是指在讲到某个词在本课中的基本含义时，如有意义相同或相近的其它词，就引申出来加以解释、辨析。同、近义词的引申比较包括名词、动词、形容词、副词、介词等。例如：　　1.Mr.Johnson

4、getsamonthlysalaryofU.S.$800.（n.）　　从salary可以引申wage和pay，这三个词都可以表示“工资”，但其含义不同。salary是指非体力劳动者所得到的“工资、薪水”，通常按月，有时按季或年计算（Salaryisusuallypaidmonthly,sometimesthreemonthsorayear,forajob,esp.asforworkersofhigherskillandrank）；wage指简单劳动或体力劳动者所得的“工资、工钱”，通常按周、日等短期计算发给（Wages5arepaidweeklyforajob,esp.asf

5、orlabourersorworkers.），常用复数形式；pay指不论工作性质如何，针对劳动所支付的报酬，它包含salary和wage（s）（payispaidforajob），为不可数名词。通过英汉对照解释，这几个词的基本含义学生已经清楚了，然后再举例进行比较，加深理解，熟悉用法。比较：　　Shedrawsasubstantialsalary.　　她的薪水相当高。　　Hisaveragewagesare￥250aweek.　　他每周平均工资是250元人民币。　　Igetmypayontimeeverymonth.　　我每月按时领工资。　　2.Ihaverecentlyr

6、eceivedaletterfrommysister.（v.）　　从receive可以引申出accept，前者指“收到、接到、得到”（getsomethinggivenorsent）。后者指“接受”（agreetotakesomethingofferedorgiven）。举例比较：　　I’vereceivedaninvitationfromthem,butIdon’tthinkI’llacceptit.　　我接到了他们的邀请，但不准备接受。　　Shereceivedhisgift,butshedidnotacceptit.　　她收到了他的礼物，但没有接受。　　3.This

7、isthemostbeautifulsceneryI’veeverseen.（adj．）　　从beautiful引申出pretty,handsome和goodlooking。beautiful意为“美丽的，漂亮的”（givingpleasureordelighttothemindorsense），指给人以极大的愉快，几乎达到理想的美，指人时仅用于女性和小孩；pretty“漂亮的，可爱的”（esp.ofawoman,achild,onasmallfinething,pleasingornicetoloo