汉英平行的外贸函电简易语料库的设计与构建研究

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1、汉英平行的外贸函电简易语料库的设计与构建研究衡哲广州铁路职业技术学院应用外语系摘要：熟练掌握外贸英语函电写作和翻译能力对商务英语专业、报关专业和国贸专业学生来说必将在其进出口业务过程中发挥很大的作用•汉英平行的外贸函电简易语料库的研究和应用使教学效果非常明显•介绍了外贸函电汉英双语平行语料库创建的目的，探讨了外贸函电汉英双语平行语料库的内容、分类、语料收集和语料库的特色.关键词：外贸函电;双语;语料库;作者简介：衡哲(1986-),女，江苏镇江人，助教，硕士，主要研究方向：跨文化交际与传媒、翻译实践和英语教学.收稿日期：2017-05-02基金：教育

2、部职业院校信息化教学指导委员会课题“平行语料库数据驱动下外贸英语函电教学的研究”(2015LX104)StudiesonDesignandConstruetionofBilingualSimplifiedCorpusforInternationalBusinessCorrespondenceHENGZheDepartmentofAppliedForignLanguages,GuangzhouRailwayPolytechnic;Abstract：AsastudentmajoringinBusinessEnglish,CustomsDeclaratio

3、nandInternationalBusiness,hisorhergoodwritingandtranslationabilityofinternationalbusinesscorrespondencewillplayaveryimportantroleininternationaltrade.ThestudiesandapplicationofBilingualSimplifiedCorpusforIntcrnationalBusinessCorrespondenceeffeetivclycontributestotheteaching.Thi

4、spaperintroducesthepurposesofconstructionofbilingualsimplifiedcorpusforinternationalbusinesscorrespondence,illustratesthecontents,classification,collectionofbilingualsimplifiedcorpusforinternetiormlbusinesscorrespondence,andcharacteristicsofthecorpus.Keyword：internationalbusine

5、sscorrespondence;b订ingual;corpus;Received：2017-05-02o引言外贸英语函电对国际贸易专业、电子商务专业、商务英语专业和报关专业学生就业举足轻重，但由于受到传统外贸英语函电课堂教学理念的影响和限制，课堂教学大多以终结性的测试为主导，评价标准机械，忽略学习过程，不利于促进学生的外贸信函撰写能力的提高•而我国加入WT0以来，国际贸易活动更加频繁,类似商业书信即外贸函电Z类的外贸文件翻译需求量越来越大•职场上毕业生不仅须熟悉进出口业务流程，而且能在齐外贸流程与外商非常得体地书而交流和沟通，拟写各类信函，并对外商

6、的来函作出合理的回应、表达己方的意图•而提供真实的语言材料，客观地反映出目的译语在现实语言环境中的实际运用正是语料库的最大优点•把语料库数据驱动技术提供的语言材料作为外贸英语函电写作和翻译教注实例比凭借直觉编写的例证更直接、更白然、更生动、更真实、更能表现出语言的自然本质•对于老师来说，语料库使获取教学材料的效率大为提高•从学生角度看，强调慢慢摸索自主学习的教学方法使得学习过程变得轻松自如，学习热情明显增强.1外贸函电汉英双语平行语料库创建的目的建设大型语料库的同时，有必要建立一些小型并且专业性较强的语料库•不难发现，随着“互联网+”技术的突飞猛进，

7、借助类似扫描仪这样的电子产品、电子出版物以及琳琅满目的网上资源，收集语料再也不会像以前那么困难了•研究人员岀于进一步研究的目的作铺垫，然后才有可能自建为深入研究发挥作用的语料库•在确定了建立一个完全称心如意的语料库Z后，其建设规模、标准和层次真正由自己掌控，以用于教学及其研究•做好建立语料库前的预处理，考虑语料的获得渠道和方式、语料的格式、文本编码格式以及索引软件山.在随机采样基础上收集有代表性的真实外贸英语函电语言材料作为样木.自建语料库后，对英语函电的一些语言项目频率特征进行统与计分析，并将所获结果用于外贸英语函电写作和翻译教学，让学生直接通过“

8、自上而下”的方式学习函电.TogniniBonelli认为,平行语料库的最大用处是将翻译好的成品展现给人们，