产学研办学模式下地方本科院校培养应用型人才的途径

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1、学校代号10524学号12009202分类号密级硕士学位论文产学研办学模式下地方本科院校培养应用型人才的途径学位申请人姓名李蓓蓓培养单位中南民族大学导师姓名及职称陈达云教授学科专业教育经济与管理研究方向高等教育管理论文提交日期2012年4月10日学校代号：10524学号：12009202密级：中南民族大学硕士学位论文产学研办学模式下地方本科院校培养应用型人才的途径学位申请人姓名：李蓓蓓导师姓名及职称：陈达云教授培养单位：中南民族大学专业名称：教育经济与管理论文提交日期：2012年4月10日论文答辩日期：2012年5月19日答辩委员会主席：别敦荣教授Waystofoster

2、theApplication-orientedtalentsunderthemodeofIndustry-AcademyEducationPatternbyLiBeibeiB.E.(South-CentralUniversityforNationalities)2006M.S.(South-CentralUniversityforNationalities)2012AthesissubmittedinpartialsatisfactionoftheRequirementsforthedegreeofMasterofManagementinPublicManagementi

3、ntheGraduateSchoolofSouth-CentralUniversityforNationalitiesSupervisorProfessorChenDayunMay,2012中南民族大学学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。作者签名：日期：年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学

4、位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权中南民族大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。本学位论文属于1、保密□，在______年解密后适用本授权书。2、不保密□。√（请在以上相应方框内打“√”）作者签名：日期：年月日导师签名：日期：年月日中南民族大学硕士学位论文摘要应用型本科院校的主要职责是培养技术应用型人才，直接为本地的行业和企业服务，促进本地区经济社会发展，因此产学研合作是实现这类学校培养应用型人才的关键。《国家中长期教育改革和

5、发展规划纲要（2010-2020年）》提出了“优化结构，办出特色”的任务，重点是高等教育必须适应国家和区域经济社会发展的要求，扩大应用型人才的培养规模。那么，产学研合作在我国实施的情况如何，在培养应用型人才培养的过程中，还有哪些地方需要完善，研究和解决这些问题有利于推动我国产学研合作教育的发展。本文运用文献综述法，首先分析了产学研办学模式和应用型人才培养的国内外现状并对相关概念进行界定；其次是分析产学研合作教育的理论基础；第三章，在回顾产学研合作教育的历史后，通过对现行应用型人才培养模式出现的问题进行剖析，进而陈述产学研办学模式对应用型人才培养的重要性，同时聚焦我国现有的

6、几种典型的合作教育模式的特点和问题，并对问题的成因进行分析；第四章从中国近代教育的历史出发，探索应用型人才培养的起源，并对应用型人才的社会需求状况进行了分析；最后一章，通过借鉴国外合作教育模式，从内部保障与外部机制这两方面对产学研办学模式提出自己的建议。文章最后指出本研究的不足之处以及未来研究方向。本文希望通过对现行本科院校产学研办学模式的剖析，提出相应的建议，能够对今后产学研合作教育的发展有一定的帮助。关键词：产学研办学模式；地方本科院校；应用型人才；途径I产学研办学模式下地方本科院校培养应用型人才的途径AbstractThemainresponsibilitiesof

7、practicallocaluniversitiesiscultivatingpracticaltalentsandservingforthelocalindustrialsandenterprises,forthepurposeofpromotingeconomicandsocialdevelopmentinthisregion.Forthisreason,production-teaching-researchcooperativeeducationisthekeypointtoachievingtheapplicatio