护理本科实习生临床急救能力评价指标的构建

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1、分类号：密级：单位代码：10114学号：护理本科实习生临床急救能力评价指标的构建研究生：篚晶晶指导教师：孙建洼申请学位门类级别：专业名称：研究方向：所在学院：科学学位护理学护理教育山西医科大学护理学院学位论文独创性声明本人声明，所呈交的学位论文系在导师指导下本文独立完成的研究成果。文中任何引用他人的成果，均已做出明确标注或得到许可。论文内容未包含法律意义上已属于他人的任何形式的研究成果，也不包含本人已用于其他学位申请的论文或成果。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。本文如违反上述声明，愿意承担以下责任和后果：1、交

2、回学校授予的学位证书；2、学校可在相关媒体上对作者本人的行为进行通报；3、本文按照学校规定的方式，对因不当取得学位给学校造成的名誉损害，进行公开道歉。4、本人负责因论文成果不实产生的法律纠纷。论文作者签名：学位论文版权使用授权书本人完全了解山西医科大学有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留或向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅；本人授权山西医科大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文和汇编本学位论文。本人离校后发表或使用学位论文或与该论文直接相关的学术论文或成果时

3、，署名单位仍然为山西医科大学。(保密论文在解密后应遵守此规定)箬喜囊霈篓耄：二五三壅匠指导教师签名：盈丝数日期：——年——月——日Et期：——年——月——日(本声明的版权归山西医科大学所有，未经许可，任何单位及任何个人不得擅自使用)。山西医科大学硕士学位论文目录摘要．⋯．⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯IAbstract⋯⋯⋯⋯⋯．．．⋯⋯⋯⋯．⋯．⋯．．．．．．．．．．⋯⋯．．．⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．III前言⋯⋯⋯⋯⋯．．⋯⋯⋯⋯⋯．．．．⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．⋯1第一部分护理本科实习生临床急救能力评价指标的建立⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

4、⋯⋯⋯⋯．．41．1护理本科实习生临床急救能力评价指标预案的构建⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．41．2咨询专家的确定⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯101．3护理本科实习生临床急救能力评价指标专家咨询⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．101．4咨询结果的可靠性分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．181．5护理本科实习生临床急救能力末级指标内涵的确立⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．⋯⋯⋯．．201．6评价结果的表达⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．⋯．．22第二部分护理本科实习生临床急救能力评价指标的实证研究⋯⋯⋯⋯．⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．232．1实测对象及方法一⋯

5、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．232．2实测结果⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．．．⋯．．．．．⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．⋯⋯⋯，．232．3结论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．27第三部分讨论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。283．1研究的意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．293．2研究的科学性分析⋯⋯．⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯293．3评价指标的内容分析⋯⋯⋯．．．．．．．．⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．⋯⋯⋯．⋯⋯⋯．303．4护理本科实习生临床急救能力现状的探讨⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．323．5本课题创新之

6、处⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．⋯⋯⋯⋯⋯323．6本课题存在的不足及下一步研究方向⋯⋯．⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．32全文总结⋯⋯⋯⋯⋯⋯．⋯．⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．33参考文献⋯⋯⋯．⋯⋯⋯⋯．⋯⋯⋯⋯⋯一⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．34综j苤⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．⋯．．⋯⋯．．．⋯⋯⋯．．．．⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．⋯．43附录1⋯．．．．⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．．⋯．．．．．．⋯⋯⋯．．．⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．⋯⋯⋯．44附录2⋯⋯⋯⋯．⋯．⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．⋯⋯．⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．⋯．53附录3⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

7、⋯⋯⋯64山西医科大学硕士学位论文摘要研究目的本研究旨在通过多种研究方法初步建立护理本科实习生(以下简称护生)临床急救能力的评价指标，为培养、提高、评价护生的临床急救能力提供可行方案和理论依据。研究对象选取来自北京、河南、山西共3所高等院校和5所三甲医院的30名专家作为研究对象。研究方法通过文献资料法、理论分析法，德尔菲(DelphiMethod)法构建了护生临床急救能力评价指标的各个维度和条目，通过优序图法和专家评定法分别确立了一级指标和二级指标的权重，初步构建了评价指标。通过对专家的情况进行统计分析来验证德尔菲法的可靠性。根据末级指标内涵制定了护理本科

8、实习生临床急救能力评价表并对某医科大学附属三甲医院的108名护理本