1江西省统考小学综合实践活动课程考试大纲

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1、小学综合实践活动课程考试大纲第一部分综合实践活动一、综合实践活动课程基础（一）综合实践活动课程的产生（二）综合实践活动课程的性质和特征1综合实践活动的性质。2综合实践活动的特征。①综合实践活动课程的基本理念1坚持学牛的自主选择和主动参与，发展学生的创新精神和实践2面向学生完整的生活领域，为学生捉供开放的个性发展空间。3注重学生的亲身体验和积极实践，促进学习方式的变革。（四）综合实践活动课程的地位和价值1综合实践恬动是一门独立的课程。2综合实践活动是新课程体系的重要组成部分。二、综合实践活动课程的

2、目标与内容（一）综合实践活动课程的目标1课程的总体目标。2小学综合实践活动的目标。（二）综合实践活动课程的内容1综台实践活动内容的组织线索。2综合实践活动的内容范围（研究性学习、社区服务与社会实践劳动与技术教育、信息技术教育、非指定领域）。3综合实践活动课程内容的开发。三、小学综合实践活动设计（一）小学综合实践活动设计基础I什么是活动设计。.2活动设计的主要内容。3小学综合实践活动设计的基本要求。（二）综合实践活动的主题设计1主题设计的原则。2主题的来源。3主题没讣的方法与策略。4主题的类型。（

3、二）综合实践活动方案1活动方案的构成。2综合实践活动的过程没计。（四）综合实践活动课程总体规划1学校对综合实践活动的统筹规划。2对综合实践活动的管理。四、小学综合实践活动课程的实施（一）综合实践活动课程实施的基本过程1准备阶段。2具体实施阶段。3不同类型活动的实施过程。764综合实践活动的总结交流。（二）小学综合实践活动课程实施中的问题1如何将活动引向深入。2学生遇到困难时。3引导学生进行白我反思。4安全保障工作。5综合实践活动的课时安排。6综合实践活动的组织形式。7综合实践活动课程的可持续性问

4、题。（三）综合实践活动的方式与方法1综合实践活动的方式（游戏活动方式、探究活动方式、交往活动方式、表现活动方式）。2综合实践活动常用的教学方法（观察法，考察法、调查法、实验法、模拟体验等等）。3敦帅的指导任务、五、小学综合实践活动课程的评价（一）综合实践活动课程评价的基本理念及原则1当前教育评价的发展趋势。2综合实践活动评价的原则。（2）小学综合实践活动课程评价的内容I对综合实践活动课程设计的评价。2对综合实践活动实施的评价。（3）小学综合实践活动课程评价的方法1审议法、2师生民主评议法。3档案

5、袋法，4自我评价珪。第二部分信息技术一、信息技术基础（一）信息及其基本特征、信息技术的发展与应用1.1信息及其基本特征感觉剥夺实验感觉剥夺是指将志愿者和外界环境刺激高度隔绝的特殊状态。在这种状态下，各种感觉器官接收不到任何信息。实验中受试者在感觉剥夺试验七天后，出现了经典的病理心理现象：①出现错觉、幻觉，感知综合障碍及继发性情绪行为障碍；②对刺激过敏，紧张焦虑，情绪不稳；③思维迟钝；④暗示性增高；⑤体诉多，各种神经症症状；另外，美国心理学者的“感觉剥夺试验”，也说明一个人在被剥夺感觉后,会产生难

6、以忍受的痛苦，各种心理功能将受到不同程度的损伤，经过一天以上的时间才能逐渐恢复正常。信息是人类生存和发展的基本条件与基本需求信息案例蜜蜂跳8字舞——向同伴通报蜜源的远近和方向你的表情岀卖了你的心什么是信息？随着社会的进化，信息已经成为人类社会不可或缺的3大基本要素之一：物质、能量、信息。这3种要素随着社会的进化，大基本要素之一：物质、能量、信息。对人类社会都是不可缺少的，但其影响各不相同。关于这种影响，科学家是这样表达的：对人类社会都是不可缺少的，但其影响各不相同。关于这种影响，科学家是这样表达

7、的：（1）缺少物质的世界是空虚的世界；）缺少物质的世界是空虚的世界；（2）缺少能量的世界是死寂的世界；）缺少能量的世界是死寂的世界；（3）缺少信息的世界是混乱的世界。）缺少信息的世界是混乱的世界。信息是指数据、信号、消息中所包含的意义。信息是事物的运动状态和关于事物运动状态的描述。信息论的奠基人之一香农提出：信息是“用來消除不确定的东西"。控制论的奠基人维纳指出：“信息就是信息，不是物质，也不是能量"o专门指出了信息是区别于物质与能量的第三类资源。信息是用语言、文字、数字、符号、图像、声音、情景

8、、表情、状态等方式传递的内容。信息的基本特征传递性和可共-亨性依附性和可处理性价值相对性时效性真伪性传递性和可共享性萧伯纳名言：“你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换一下，我们仍然是各有一个苹果；但你有一种思想，我有一种思想，彼此交换一下，我们就都有了两种思想，甚至更多。”通过卫星信号，我们可以安座在家屮观看NBA的精彩比赛一传十，十传百好事不出门恶事行千里互联网上的各种社区和论坛依附性：信息的表示、传播、存储必须依附于某种载体，载体就是承载信息的事物。语言、文字、声音、图像以及依附性纸张、胶片