高中数学第二章数列211数列同步训练新人教b版必修5

高中数学第二章数列211数列同步训练新人教b版必修5

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1、2.1.1数列5分钟训练(预习类训练,可用于课前)1.在数列1,1,2,3,5,8,13,x,34,…中x的值是()A.19B.20C.21D.22解析:观察题意可得规律:1+1=2,1+2=3,2+3=5,-,8+13=x=21,13+21=34,・・・x二21,故选C.答案:C2.将正整数的前5个数排列:①1,2,3,4,5;②5,4,3,2,1;③2,1,5,3,4;④4,1,5,3,2.那么可以称为数列的只有()A.①B.①②C.①②③D.①②③④解析:数列是按“次序”排列着的一列数•学生易把“次序”误认为是“规律”而错选B.答案:D3

2、.数列5,7,11,9,13,15,17,19与数列5,7,9,11,13,15,17,19是同一数列吗?答:(填“相同”或“不相同”).解析:两个数列中的项都是相同的,如果不注意观察有同学会得出错误答案•因为项相同,但是所对应的项数是不一样的.n=3时,第一个数列对应着11,而第二个数列对应着9.答案:不相同4.在某报《自测健康状况》的报道中,自测血压结果与相应年龄的统计数据如下表.观察表中数据的特点,用适当的数填入表中空白()内.年龄(岁)3035404550556065收缩压(水银柱/毫米)110115120125130135()145舒

3、张压(水银柱/毫米)707375788083()88解析:从题目所给数据规律可以看到:收缩压是等差数列•舒张压的数据变化也很有规律:随着年龄的变化,舒张压分别增加了3毫米、2毫米,・・・,照此规律,60岁时的收缩压和舒张压分别为140、85.答案:1408510分钟训练(强化类训练,可用于课中)1.己知数列血,V5,2a/2,VH,…,则2循是该数列的()A.第6项B.第7项C.第10项D.第11项解析:把2血写成78,2^5写成癒,由题意,可得时』3n-1,令』3n-二2頁=>a/3m-1=V20=>3n-l=20=>n=7.答案:B2.以

4、下四个数中,哪个是数列{n(n+l)}中的一项()A.380B.39C.32D.23解析:n(n+l)是这个数列的通项公式,即a„=n(n+1).V380=19X20=19X(19+1),・・・380是该数列中的第19项,或者令n(n+1)=380,得n=19,是个整数,符合题意.答案:A1.数列2-.-4-.8-.-16-,…的一个通项公式为3579解析:2-=2+-=2+—'—,4-=4+-=2故所求数列的通项公式为:.10・2心-530分钟训练(巩固类训练,可用于课后)+—'—,332x1+1552x2+18丄=8+丄二2碁一1—,16丄

5、=16+丄二2"+—1—,…,第n项为2"+—!—772x3+1992x4+12/?+1而奇数项为正,偶数项为负,故a尸(-1)日(2"+—^).2/1+1答案:an=(-l)rrl(2w+—!—)2“+14•画出函数y=2x,xe{1,2,3,4,5}的图象,并比较数列2,4,6,8,10的图象.解:此函数的图象不是直线,由于定义域的限制,函数图象仅有5个孤立的点构成:(1,2),(2,4),(3,6),(4,8),(5,10),数列2,4,6,8,10的图象与其是一样的,在数列2,4,6,8,10中,其自变量分别是1,2,3,4,5・图象如

6、下:和108/戶2rgl23,4,5}642()12345x-h0,h0,T,…的一个通项公式为(n兀B.cos——2C.coQ2jir力+2D.cosn21.已知有穷数列:5,7,9,11,…,2n-7.则2n-7(n>5)是这个数列的第几项?解:我们可以通过通项公式来数项数.可以观察到其通项公式:aa=2m+3(m=l,2,…,n+2).生是这个数列的第m项,由2m+3=2n-7,得m=n-5,故2n-7是数列的第「5项.2222.求数列一,一,一,…的通项公式.51535解:通过观察与分析,不难写岀其三个分数中分母5,15,35,…的一个

7、通项公式10-2"-5・解析:当n=4时,二1HT,排除A、(―1)"+1(―I)1.数列0,1,0,+1H7C•…=二1MT,cos二cos二cos2n22B;当n二2时,cos兀二cos^^二0H1,排除C.22答案:D2.己知数列{aj的通项公式为ari=n2-8n+15,则3()A.不是数列{缶}中的项B.只是数列{缶}中的第2项C.只是数列{细}中的第6项D.是数列{&}中的第2项或第6项解析:令an=3,即n2-8n+15=3,解得n=2或n=6.答案:D2.—给定函数y=f(x)的图象在下列图中,并且对任意a】W(0,l),由关系

8、式a„H=f(a„)得到解析:分析清楚函数值与自变量的关系,即可判断.由an+1=f(a„),an+1>an,得f(an)>an,即f(x)>x,故选

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