《数据的波动程度》同步练习2

《数据的波动程度》同步练习2

ID:32758304

大小:136.21 KB

页数:5页

时间:2019-02-15

《数据的波动程度》同步练习2_第1页
《数据的波动程度》同步练习2_第2页
《数据的波动程度》同步练习2_第3页
《数据的波动程度》同步练习2_第4页
《数据的波动程度》同步练习2_第5页
资源描述:

《《数据的波动程度》同步练习2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、《数据的波动程度》同步练习21.用方差来衡量一组数据的波动大小,在平均数相同或相近的情况下,方差越,说明数据的波动越;方差越,说明数据的波动越,越稳定.2.用样本估计总体是统计的基本思想,考察总体的方差时,当所耍考察的总体的个数很多或者考察本身带有破坏性时,我们常常通过样本的方差估计.3.若样本xi+1,x2+l»…,Xn+1的平均数为10,方差为2,则对于样本xi+2,x2+2,…,Xn+2,下列结论正确的是(A.平均数为10,方差为2C.平均数为11,方差为2B.平均数为11,方差为3D.平均数为12,方差为44.下表记录了甲、乙、丙、丁四名

2、跳远运动员选拔赛成绩的平均数匚与方差s2:甲乙丙丁平均数x/cm561560561560方差s23.53.515.516.5根据表中数据,要从川选择一名成绩好乂发挥稳定的运动员参加比赛,应该选择()A.甲B.乙C.丙D.T5.甲、乙、丙三人进行飞镖比赛,已知他们每人五次投中的成绩如图所示,那么三人中成绩最稳定的是成绩/环122甲乙丙三"一二三四五次数6.甲、乙两名战士在射击训练中,打靶的次数相同,且射击成绩的平均数也相同.如果甲的射击成绩比较稳定,那么方差的大小关系是畸s:(填“〉”或yj7.要从甲、乙两名同学屮选岀一名代表班级参加射击比赛.如图

3、是两人最近10次射击训练成绩的折线统计图.(1)已求得甲的平均成绩为8环,求乙的平均成绩;(2)观察图形,直接写出甲、乙这10次射击成绩的方差扁、S:的大小关系;(3)如果其他班级参赛选手的射击成绩都在7环左右,那么本班应该选谁参赛更适合?如果其他班级参赛选手的射击成绩都在9环左右,那么木班应该选谁参赛更适合?5.甲、乙、丙、丁四人参加体育训练,近期的10次百米测试平均成绩都是13.2秒,方差如下表:选手甲乙丙T方差0.0200.0190.0210.022则这四人中发挥最稳定的是()A.甲B.乙C.丙D.T6.某农科所对甲、乙两种小麦各选用10块

4、面积相同的试验田进行种植试验,它们的平均亩产量分别是d=610千克,&乙=608千克,亩产量的方差分别是S$=29.6,S:=2.7,则关于这两种小麦推广种植的合理决策是()A.甲的平均亩产量较高,应推广甲B.甲、乙的平均亩产量相差不多,均可推广C.甲的平均亩产量较高,且亩产量比较稳定,应推广甲D.甲、乙的平均亩产量相差不多,但乙的亩产量比较稳定,应推广乙7.甲、乙两人分别在六次射击中的成绩如下表:成绩/诊人员-次序第一次第二次第三次第四次第五次第六次甲677868乙596859这六次射击中成绩发挥比较稳泄的是------(9-■■■■■■■・便

5、•■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■—---参赛学生“五水共治”模拟竞赛成绩优夷的人数条形统计图优秀的人数•□甲组□乙组100%80%60%40%20%0%参赛学生“五水共治”模拟竟赛成绩优秀率折线统计图优秀率55%第一次第二次第三次第四次'次序5.九年级(3)班为了组队参加学校举行的“五水共治”知识竞赛,在班里选取了若干名学生,分成人数相同的甲、乙两组,进行了四次“五水共治''模拟竞赛,成绩优秀的人数和优秀率分别绘制成如图①、②所示的统计图.第二茨第三荻第三荻第前次伙序①根据统计图,解答下而的问题:(1)第三次成绩的优秀率是多少?

6、请将条形统计图补充完整;(2)已求得甲组成绩优秀的人数的平均数£甲组=7,s$组=1.5,请通过计算说明,哪一组成绩优秀的人数较稳定?6.为了从甲、乙两名选手中选拔一人参加射击比赛,现对他们进行一次测验,两人在相同条件下各射靶10次,为了比较两人的成绩,制作了统计图表如下:09876543210甲、乙射击成绩统计表平均数/环中位数/坏方差命中10坏的次数甲70乙1(1)请补全上述图表(请直接在表中填空和补全折线统计图);(2)如果规定成绩较稳定者胜出,你认为谁应胜出?请说明理由;(3)如果希望(2)屮的另一名选手胜出,根据图表屮的信息,应该制定怎

7、样的评判规则?答案1•大大小小2.总体的方差3.C4.A5.乙6.<—8+9+8+8+7+8+9+8+8+7=8(环)7.⑶乙甲(2心8.B9.D10.甲11.⑴总人数为(5+6)-55%=20,第三次成绩的优秀率是(8+5)-20x100%=65%,第四次成绩乙组优秀的人数为20x85%-8=9.补全条形统计图如图參赛学生“五水共治”横拟竞赛成績优秀的人数条形统计图⑵乙组成绩优秀的人数的平均数X乙组=(6+8+5+9)-4=7,s気=

8、x[(6-7)2+(8-7尸+(5-7尸+(9-7尸]二2.5,s爲<s:组,/.甲组成绩优秀的人数较稳定12

9、.(1)根据折线统计图,乙的射击成绩为2,4,6,8,7,7,8,9,9,10,则平均数为2+4+6+8+7+7+8+9+9+1010=

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。