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时间:2019-02-15
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1、导游语言技能一、填空题1>()是导游服务的最高宗旨,是导游服务质量的重要标志。2、导游人员的形象的基本要求是(),(),(),()o3、()的好坏是导游人,员带团能否成功的关键所在,常常构成人们的(),往往成为评价一个人的依据。4、导游人员应尽量不喝酒或少喝酒,饮酒时不能超过自己酒量的(),以免酒后失态,影响工作。5、服饰原则中的“TP0”原则要求人们着装因()、()和()的不同做出相应的调整。6、导游人员的服饰要注意与自己的体型、年龄、导游工作的特点和工作环境相协调,~~般以()的着装为主。)、()
2、组成的7、导游服务集体通常是指()、(服务主体。8、()是导游服务集体协作共事的原则基础。9、()是人际交往的基本准则。10、由境外组团社派出的导游人员是()。11、为旅游者提供(),使旅游者得到最大的()是导游人员与旅游者搞好关系的根本途径。)的服务)或)、()),其中导游12、在为旅游者提供服务的过程中,导游人员必须坚持(原则。13、安排同一城市一天内的旅游活动时,应做到(()与一般内容相隔出现。14、导游讲解的节奏主要体现在()、()、(等方面。15、导游人员常用的手势有()、()、(人员使用频
3、率最高的是()。16、导游语言必须(),这是导游语言运用的基本原则。17、导游讲解要(),决不能哗众取宠,凭空想象,胡编乱造。18、()谈话者之间的见面语,是人与人之间沟通的桥梁,也是人际交往不可或缺的重要环节。),按照现场游览的顺)o19、分段法就是导游人员将一篇完整的讲解词(序,()进行讲解。20、类比法主要包括()和(二、选择题1、导游员小吴在为旅游者讲解时,将苏州称为“东方威尼斯”,这种讲解方法是()A、重点法B、类比法C、虚实结合法D、分段法2、导游员小王接待了一个教师旅游团。为此,他精心安
4、排了旅游计划和活动日程,讲解时注意了知识性。他的服务体现了()A、灵活性原则B、安全第一原则C、规范性原则D、针对性原则3、在旅游者用餐时,导游员小赵用高音喇叭详细介绍第二天的行程安排,令客人反感。依据导游语言运用原则,是因为小赵没有做到()看人说话B、看时说话C、看物说话D、看事说话A、4、A、性)B、注意礼貌C、语言通俗易懂D、用词注意跨文化“红瓦、绿树、碧海、蓝天”来概括青岛城市的风貌,所运用的)B、虚实结合法C、画龙点睛法导游人员用讲解方法是(A、点6、导諒员在泉城广场向旅游者介绍泉标时,提出
5、“泉标造型的寓意是什么”,它采用这种讲解方法是为了()5、D、触景生情法中国有句古语“一语天然万古新”。天然就是强调导游人员在讲解时要(语气得当A、更好地借题发挥B、分散旅游者注意力C、以熟喻生,类比旁通D、激发旅游者兴趣7、导游员带领法国旅游者游览北京时,将王府井比作巴黎香舍丽舍大街,它所采用的讲解方法是()A、重点法B、画龙点睛法C、类比法D、分段法8、导游语言的规范性原则要求导游人员讲解时()D、语言要A、介绍内容真实性B、遣词用句要精确C、比喻要形象默诙谐9、导游员小丁在讲解漓江边的“九马画山
6、”时对旅游者说,我们即将经过的这座山究竟画了多少匹马?一会请大家数一数,它采用的导游讲解方法是()A、重点法B、画龙点睛法C、悬念法D、触景生情法10、用“疑是银河落九天”形容山城的夜景,给旅游和以逼真的视觉形象,体现了导游()A、规范性原则B、生动性原则C、灵活性原则D、诚实有信原则11、生动形象的语言能增强导游讲解的吸引力和感染力,这就要求导游人员讲解时做到()A、说话时注意礼貌B、遣词用句精确C、忌用书面语D、语言要幽默诙谐12、小孙带旅游团游览泰山时,不仅给客人介绍了泰山的美丽景观,还给客人讲
7、述了“鲁班修岱庙”的故事。它运用的导游讲解方法是()A、重点法B、虚实结合法C、触景生情法D、悬念法13、为集中旅游者的注意力,激发游客兴趣,使客人获得参与的兴奋与成功的愉悦,在讲解时可釆用的方法是()A、触景生情法B、问答法C、虚实结合法D、重点法14、旅游团游览湖北后,导游员用“壮美的长江三峡,灿烂的荆楚文化,绮丽的神龙仙境,迷人的三国胜迹,绝奇的武当功夫”来概括湖北的风光特色。这种导游方法是()A、触景生情法B、画龙点睛法C、同类比拟法D、突出重点15、如果景区浏览路线的空间跨度较大,旅游者不能
8、站在一个位置上将景观尽收眼底,导游人员应采取的讲解方法是()A、分段法B、触景生情法C、重点法D、虚实结合法16、导游员在带领旅游者游览黄山时,用“奇松、怪石、云海、温泉”来突出其特点,所运用的导游方法是()A、画龙点睛法B、类比法C、悬念法D、重点法17、导游语言在语言交际和讲解介绍中,要注意看人说话、看事说话和看时说话,体现了导游语言的()A、灵活性原则ABCDB、诚实有信原则C、规范性原则D、生动性原则18、导游人员在讲解“神女峰”时,讲了神女的故
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