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1、三年级英语Unit3lookatme!教案Unit3lookatme!Period1SectionALet9slearnlet9sdoP25Learningaims（学习目标）：1.能够听、说、读、写head,eye,face,ear,nose,mouth的学习。2.初步了解指示用语、能听懂，并按指令做出相应的动作。Important&difficultpoints（重难点）：1」earn：head,eye.face,ear,nose,mouth的学习。2.learn：Thisis...的学习。Teachingaids：颜色单词卡片、五官单词卡片Lea
2、rningsttps（学习步骤）：Step1•预习温故（用时5分钟）目标1、复习巩固旧知识1、Greetings:2、Revision：Goovertheoldwordswiththewordcard.redyellowbluewhiteorangegreenbrownblackStep2.新课内容展示（用时15分钟）目标2、能够听、说、读、写head,eye,face,ear,nose,mouth的学习。1.Teachthetitle“Unit3lookatme!"directly・2.Fimiliarwiththenewwords：e
3、ye>face>ear>nose、mouthoPlaythemusicoflet'sdoandlearntosingo3.让学生学习eye>face>ear、nose、mouth的发音。T：eyeeyeS:eyeeyeT：...S:...（师读吋要注意要升降调，学生跟读吋升降调，帮助学生记住单词的读音）。4.Teachthenewsentence'Thisis../withthecolorcard.T：Thisisyellow.S：Thisisyellow.T：Thisisred.S：Thisisred.T：...（五官单词）S：...Step3•合作
4、交流：（用时10分钟）（1）Listentothetape（let'slearn）（2）小组合作：（4人）分别用Thisis+eyefaceearosemouth造句。（比一比哪组造得多）。（3）Teachthethreewords:closeopentouch,finish“let'sdo".Step4、达标检测（用时7分钟）Step5、布置当堂作业（用时3分钟）1.完成head>eye>face>ear、nose、mouth在四线三格上的写法。2.背诵本课时四会单词。UnitThreeLookatme!板书设计：SectionALe
5、t'slearnlet'sdoP25Thisis+颜色单词/五官单词eareyefacenosemouth教学反思：Period2SectionALefstalk、lefsplayP24Learningaims（学习目标）1、熟练使用"Howareyou?I'mfine,thankyou「'句型进行交流.2、能用Let’stalk的内容进行对话。3、能歌唱let'splay屮歌曲Howareyou?Important&difficultpoints（重难点）l.learn:Howareyou?I'mfine,thankyou.let'sgotoscho
6、ol.的学习。2.能正确使用Howareyou?...进行交流。Teachingaids：五官单词卡片、手偶、一张画有学校的图片Teachingsteps（教学过程）：目标1、复习巩固旧知识Step1•预习温故（用时5分钟）1）、Greetings.2）、Revision：（1）Thisismy+eyefaceearosemouth.（Usethewordcards.）（2）Dictation:head,eye.face,ear,nose,mouth.目标2、熟练使用"Howareyou?Fmfine,thankyou.”句型进行交流.Ste
7、p2.新课内容展示(用时15分钟)l.Teachthenewsentences:(Usethehandpuppet)T:Howareyou?手偶：Pmfine,thankyou.手偶:Howareyou?T:Pmfine,thankyou.S：Howareyou?T：Pmfine,thankyou.（用手偶和自己进行对话，然后再让学生扮演手偶的角色，和老师进行对话。提醒学生注意thank中th发音的口型）2.Skillfullyusethesentencepattern:Howareyou?Fmfine,thankyou.(guidetotheneww
8、ithpointingthepictureofschool“let'sgotoschool”)
