2016-2017年苏教版必修五《渔父》2课时第2课时学案(1)

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1、2016-2017学年苏教版必修五《渔父》2课时第2课时学案•课堂巩固训练1.下列词语中，加点字的注咅正确的一项是（）枯槁渔父弹冠鼓權••••A.gdofuguanyiB.gaofuguanyiC.gaofuguanyiD.gaofuguanyi答案：Bo下列加点字的解释有误的一项是（)A.是以见放•见：被B.何不馆其糟而歡其醯■歡：饮C.鼓Hit而去■鼓：击鼓D.可以濯吾缨濯：洗答案：Co鼓：敲打。3.选出下列加点词语古今意义的解释不正确的一项（）A.颜色憔悴颜色：脸色，今多指色彩。R.形容枯槁••形容：形体容貌，今指对事物的形象和性质加以描述。C.圣人不凝滞于

2、物••凝滞：拘泥，执著，今指知道变通。D.何故深思高举••咼举：行为咼出世俗，今指咼咼举起。答案：C。凝滞：今指①停止流动，不灵活；②凝聚。4.下列对加点的煨词解释不正确的一项是（）人・渔父莞尔而笑（连词，表修饰）B.圣人不凝滞于物，而能与世推移（连词，表因果）C.何不混其泥而扬其波（连词，表承接）D.盖文王拘而演《周易》（连词，表顺承）•答案：Bo连词，表转折。5.下而各项句式与其他三项不同的一项是（）A.蚓无爪牙之利B.安能以身之察察，受物之汶汶者乎？C.而蒙世俗之尘埃乎D.求人可使报秦者答案：Co其他三项为定语后置句。6.填空。（1）《楚辞》是战国时代为代表

3、的楚国诗人创作的诗歌总集。“楚辞”是继《》之后的一种新诗体。（2）屈原是我国文学史上第一位伟大的爱国诗人，其代表作有《》《》《》《》和《远游》等。（3）屈原曰：“吾闻之，新沐者必弹冠，。，？宁赴湘流，葬身江鱼Z腹中。,?”答案：（1）屈原《诗经》（2）《离骚》《九歌》《九章》《天问》（3）新浴者必振衣安能以身之察察受物之汶汶者乎安能以皓皓之白而蒙世俗之尘埃乎3.翻译下列句子。（1）渔父见而问ZS："子非三闾大夫与？何故至于斯！”译文：（2）圣人不凝滞于物，而能与世推移。译文：（3）何故深思高举，自令放为？译文：（4）宁赴湘流，葬于江鱼之腹中。译文：答案：（1）渔父

4、看到屈原便问他说：“您不就是三闾大夫吗？为什么会落到这种地步？”（2）通达事理的人对客观时势不拘泥执著，而能随着世道变化推移。（3）为什么您偏耍忧国忧民行为超出一般与众不同，使口己遭到被放逐的下场呢？（4）我宁愿投身湘水，葬身在江中鱼鳖的肚子里。•课后强化作业课内挖潜一、阅读下面的文字，完成广5题。屈原既放，游于江潭，行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。渔父见而问之曰：“子非三闾大夫与?何故至于斯？”屈原曰：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，是以见放。”渔父曰：“圣人不凝滞于物，而能与世推移。世人皆浊，何不湄其泥而扬其波？众人皆醉，何不鮪其糟而歌其騎？何故深思高举，自令

5、放为？”屈原F1：“吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振衣。安能以身之察察，受物之汶汶者乎?宁赴湘流，葬于江鱼之腹中。安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎？”渔父莞尔而笑，鼓桶而去，乃歌曰：“沧浪Z水清兮，可以濯吾缨；沧浪Z水浊兮，可以濯吾足。”遂去，不复与言。1.下列加点词语的解释，不正确的一项是（）A.何故至于斯••何故：什么缘故B.是以见放•是以：但是因为C.自令放为•自令：使得自己D.安能以皓皓Z白••安能：怎么能答案：Bo是以：因此。下列对加点字的意义判断正确的一项是（）①鼓枢而去■②渔父莞尔而笑■③圣人不凝滞于物■④葬于江鱼Z腹屮■A.①②相同，③④也相同Bo

6、①②不同，③④也不同C.①②相同，③④不同Do①②不同，③④相同答案：Co①②屮的“而”均表修饰；③中的“于”为“被”的意思；④中的“于”译为“在”。3.下列对加点的虚词用法与意义解释不正确的一项是（）A.受物之汶汶者乎（语气词，表疑问，译为“呢”）•B.嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉（语气词，表疑问，意为“吗”）C.其皆11!于此乎（表推测语气，相当于“吧”）D.浩浩乎如冯虚御风（形容词词尾，……的样子）答案：B。语气词，表感叹，译为“唉”。4•对下列各句中的比喻义理解错误的一项是（）儿众人皆醉我独醒：“众人皆醉”比喻世道的黑暗和世人的昏嗾，“独醒”比喻屈原对个人命运

7、认识的清醒。B.備其糟而歐其蜩：比喻迎合邪恶势力，随波逐流，与其同流合污，以求苟安。C.新沐者必弹冠，新浴者必振衣：比喻品徳高尚者不愿与邪恶势力同流合污，而欲保持高尚节操。D.安能以身之察察，受物之汶汶者乎：这是以身体的清爽洁白比喻精神道德的高尚，以污垢比喻世事世人的昏暗蒙昧，借以彰明屈原不同流合污的高尚品格。答案：Ao“独醒”比喻屈原对国家命运认识的清醒。5.翻译下列句子。（1）举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，是以见放。译文：（2）安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎？译文：答案：（1）全世上（的人）都肮脏只有我干净，个个都醉了只有我清醒，因此被放逐。（2）哪里（或

8、：怎么）能