健康教育对慢性乙型肝炎患者效果评定

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1、健康教育对慢性乙型肝炎患者效果评定（湖北省襄阳市医学会湖北襄阳441000）摘要：目的评定健康教育对慢性乙型肝炎病人的疗效观察。方法对照组于住院期间给予常规护理指导。出院后按常规定期复查，实验组在此基础上，进行相关一系列有针对性的护理干预。干预措施包括常规护理、心理护理、饮食指导、慢性乙肝防治指南相关知识教育等。每周一次，每次30分钟。随访一年。结果两组差异有显著性，实验组护理疗效明显优于对照组。结论健康教育提高慢性乙型肝炎患者治疗依从性，提高治疗效果，减少慢性肝炎复发和并发症的发生，减少住院率，有效

2、的提高患者的生活质量。关键词：健康教育；慢性乙型肝炎；治疗依从性；生活质量Abstract：Toobservethecurativeeffectofhea1theducationonpatientswithchronichepatitisB.Methods：thecontrolgroupwasgivenroutinenursingguidaneeduringhospitalization.Afterroutineperiodicreview,theexperimentalgrouponthebasis

3、ofthis,isrelatedtoaseriesoftargetednursingintervention.Interventionsincluderoutinenursing,psychologicalnursing,dietguidanee,guidetochronichepatitisBpreventionrelatedknowledgeeducation.Onceaweek,every30minutes.Oneyearfollow-up・ResuItstherewassignificantd

4、ifferencebetweenthetwogroups,theexperimentalgroupwasbetterthancontrolgroup,nursing.ConclusionhealtheducationtoimprovethetreatmentofchronichepatitisBpatientcompliance,improvethetherapeuticeffect,reducetherecurrenceandcomplicationsofchronichepa.titis,redu

5、cehospitalizationrate,improvethequalityoflifeofthepatients・Keywords：Hea1theducation；chronichepatitisB；treatmentcompliance；qualityoflife中图分类号:R512.6+2文献标识码：A文章编号:1004-4949(2013)05-0135-01我国是乙型肝炎病毒感染大国，慢性乙型肝炎患者众多。慢性乙型肝炎及乙型肝炎肝硬化患者都存在着一定的心理健康问题，影响患者的病程发展及转归

6、。对慢性乙肝患者进行系统多元化的持续健康教育指导，能够提高慢性乙型肝炎患者治疗依从性，缩短住院时间和降低再次入院率，并能提患者的生活质量。健康教育措施主要包括心理指导、慢性乙型肝炎知识的科普教育、用药指导、生活指导、出院指导，通过对慢性乙型肝炎患者进行健康教育保持一种良好的心理状态，能够提高患者对治疗依从性，促进患者康复，降低复发率，提高患者生活质量，提高护理满意度。对38例慢性乙型肝炎患者的健康教育措施,取得了良好的效果。现报告如下。1对象与方法1.1对象：选取2009年1月〜2011年12月在传染

7、病医院肝病科就诊的慢性乙型肝炎患者，诊断符合中华医学会传染病与寄生虫病学会和肝病学会修订的《2000年病毒性肝炎防治方案》中慢性乙型病毒性肝炎诊断标准［1］。患者共38例，男22例，女16例，年龄26〜65岁。1.2方法：将38例患者分成2组，随机19人为一组，年龄、性别没有明显的特异性。两组分别建立健康教育随访表，登记患者的心理状态、身体状况、社会关系、复发率及护理满意度。对照组于住院期间给予常规指导。出院后定期复查，不进行护理干预。实验组在此基础上，在入院第1天起至出院前1天内由固定的医生、护士对

8、其进行系统的健康教育；出院病人建立病人管理卡，对病人采取门诊面访及家访、信访、通电话等方式。1・3健康教育内容1.3.1慢性乙型肝炎知识科普教育及保健知识，让其认识慢性乙型肝炎发病机理及治疗注意事项，提高治疗依从性。1.3.2心理护理慢性乙肝病程长、根治难，治疗疗程长,药物价格较贵，容易导致亲友的歧视和疏远，同时患者还有各种工作、学习、婚姻、生育的烦恼。慢性乙肝患者大多情绪低落，思想压力较大、担心预后、怕传染家人等，常有焦虑、抑郁心理。因人而异进行心理辅