健康教育干预对慢性胃炎患者护理效果影响

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1、健康教育干预对慢性胃炎患者护理效果影摘要：目的：探讨健康教育干预对慢性胃炎患者的护理效果，为患者进行护理干预提供科学依据。方法：对我院2010-2012年收治的208例慢性胃炎患者进行治疗，并根据患者的具体情况展开健康教育干预工作，并将其与干预前的情况进行对比。结果：进行健康教育干预后，患者的生活质量明显高于干预前，患者的自我保护意识、心理状况等指标都有了明显改善。结论：根据患者的实际情况进行健康教育干预，能够有效提高患者的生活质量，值得在临床上推广。关键词：慢性胃炎护理效果健康教育干预Doi：10.

2、3969/j.issn.1671-8801.2013.08.309分类号】R-1【文献标识码】B【文章编号】1671-8801(2013)08-0274-02慢性胃炎是临床常见的疾病之一，随着社会的不断发展，人们生活节奏加快，导致饮食不规律，慢性胃炎已经成为常见的消化内科疾病［1］。该疾病具有病情发展慢、病程较长、容易复发等特点，一旦患上了慢性胃炎，便很难彻底治愈。因此，对于该疾病进行日常的调理非常重要［2］。然而，目前很多患者并没有真正了解调理的作用与意义，因此也没有按照医生的要求进行调理。根据调查

3、显示，患者的营养情况和心理状态都对疾病有着非常重要的影响。要治疗该疾病，改变患者的生活习惯、提高患者的生活质量，对患者进行健康教育［3］。本次研究主要对我院2010-2012年收治的208例慢性胃炎患者进行治疗，并根据患者的具体情况展开健康教育干预工作，取得了良好的效果。现报告如下。1资料与方法1.1一般资料。对我院2010-2012年收治的208例慢性胃炎患者进行治疗，并根据患者的具体情况展开健康教育干预工作。208例患者中，男性患者123例，女性患者85例。患者年龄为23-83岁，平均年龄为(41

4、.26±5.6)岁。所有患者均出现不同程度的恶心、呕吐、呃逆、食欲不振、上腹疼痛等症状。本次研究对所有患者均经胃镜检查确诊为慢性浅表性胃炎78例，慢性肥厚性胃炎23例，慢性萎缩性胃炎107例。所有患者经诊断排除精神类疾病。1.2方法。1.2.1对患者治疗干预。对所有患者进行抑酸、保护胃黏膜、促进胃动力、营养补充等方面的药物治疗，并在此基础上对所有患者进行健康教育干预工作。1.2.2健康教育干预工作。(1)根据患者的实际情况，如思想状况、营养状况、文化程度等进行分析，制定合适的健康教育方案。其中包括开展

5、讲座、对患者进行一对一交流、播放宣传片、张贴宣传栏等，对患者进行慢性胃炎知识讲解。让患者能够对慢性胃炎的诱发机制、诱发因素、胃炎的饮食注意事项、胃炎的治疗方法、慢性胃炎的危害性等方面有完整的认识和了解。(2)定时督促患者服药，一些患者误认为服药对胃部造成伤害，依从性较差。医护人员对患者强调服药的重要性，并对药物的主要作用进行讲解，以提高患者治疗的依从性。(3)慢性胃炎主要是患者的饮食习惯不良所导致的。在治疗的过程中，医护人员对患者进行教育，指导他们养成良好的饮食习惯，尽量定时定量就餐、饮食注意清淡，多

6、吃易消化的食物，同时要保证营养吸收。在进食时，禁止吃刺激性食物，避免对胃部造成伤害。(4)一些患者在患病期间，由于生活质量的下降，情绪容易暴躁或抑郁。医护人员及时了解患者的情况，观察患者情绪变化情况，并及时对患者进行沟通和心理辅导。1.3评价标准。经过为期半年的健康教育干预之后，对患者的评价标准主要包括好、中、差三个方面：(1)心理状态：好：能够正确对待疾病，并积极寻找治疗疾病的方法，规范好日常饮食。中：正视疾病，但治疗缺乏积极性。差：患者的心理状态不好，容易暴躁或抑郁，治疗消极等。(1)营养状况：好

7、：患者睡眠安稳、食欲以及各项指标检测正常。中：患者的食欲正常、睡眠偶然出现不安稳现象。差：患者的检查指标多项不迗标，失眠症状明显，食欲差。(2)自我保健意识：好：生活习惯良好，服药依从性较强，并能够主动寻求检查途径。中：有自我保健意识，但必须要医生的嘱咐下进行服药。差：自我保健意识较差，生活习惯不良，服药依从性较差。1.4统计学处理。数据处理采用SPSS15.0统计软件，计数资料采用X2检验，以P