2017年秋九年级物理全册152电流和电路导学案(新版)新人教版

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1、第2节电流和电路课前自主学习课题电流和电路课型新授课教学目标知识与技能1.列举口常生活屮常见的电源,知道电源是提供电能的装置;列举口常生活中常见的用电器,知道用电器是消耗电能的装置.2.认识电路中常用元件的符号,会用这些符号来表示相关元件.3.知道电源有正极和负极,电源的方向是由电源正极通过用电器流向电源负极的4•知道并能够识别通路、断路、短路三种电路状态,知道短路的危害.过程与方法1•观察简单的电路,尝试用开关控制一个用电器的工作.2.尝试用符号来表示电路中的元件,绘制最简单的电路图.情感、态度与价

2、值观乐于在周围生活中发现所学过的电源、开关和用电器,敢于动手做物理课的电路实验,在实验中养成严谨的科学态度.教学重点1.通过观察和实验,探究电路屮形成电流的条件,从而得出电路的基本组成.2.能用符号来表示电路中的元件,能绘制简单的电路图.教具准备干电池、小灯泡、导线若干、开关、小电动机、小门铃、电视机、录像机、学生电源、半导体二极管、发光二极管、实物投影仪.教学难点组织、指导学生在连接电路过程中,认真观察和分析,并能得出正确结论.教学课时1.5课时课前预习1.电流:①导体中电荷的定向移动形成电流.②物

3、理学中规定正电荷定向移动的方向为电流的方向.③电源接入电路时,电流是从电源的4L极经过用电器流向负极.2.电路的构成(1)电路的构成:①a是干电池,它是电路中的电源,它是供x电的器件•②b是灯泡,它是电路屮的用电器,它是利用电能来工用a作的器件•③C是电路屮的开关,它是控制电路通断的器件.④d是乂导线,它是将电路元件连接起来的器件.⑤电路是用导线把电源、用电器、至主等连接起来组成的电流可以流过的路径.(2)有持续电流的条件:①有电源;②电路闭合巩固复习教师引导学生复习上一节内容,并讲解布置的作业(教师

4、可针对性地挑选部分难题讲解),加强学生对知识的巩固.新课导入师像今天这样阴暗的天气,每个人都会很自然地打开墙上的开关,这时电灯就亮了;还有英语老师上课吋,只要把录咅机的插头插到墙上的插座吋,大家就会听到流利的英语朗读,电就在我们身边,对于电,同学们想知道什么呢?生1:我觉得电挺神秘的,电是从哪儿來的呢?生2:为什么一按开关,电灯就会亮了呢?生3:什么是电路?电路是由哪几部分组成的?生4:什么是电流,它又是如何流动的?师同学们提的问题很好,实际上好多的科学家、发明家就是先有了问题,再对自己的问题不断去“

5、探究”才得出正确结论的.这节课,让我们也当一回小“科学家”,来继续学习电学的有关知识吧!进行新课电流的产生和方向1.电流的产生和方向本节课教师可先出示小灯泡、小风扇(带叶片的小电动机)、小电铃、开关、导线、干电池等器材,引导学生思考如何让小灯泡发光、小风扇转动、小电铃发声.教师演示连接小灯泡电路,引导学生观察老师选用的器材及连结电路的方法.老师闭合电路开关后,灯泡就发光了,请同学们思考为什么小灯泡能够发光.生1:因为有电池(电源),它可以给灯泡提供电.生2:应该是有“电流”流过了灯泡.教师鼓励学生的冋

6、答,用多媒体播放视频课件''电流的形成”:如图所示,导线、灯泡的灯丝,都是金属做的,金属里面有大量自由电子,它们可以自由移动.平吋它们运动的方向杂乱无章,接上电池之后,它们就受到了推动力,出现了定向移动,于是形成了电流.(通过课件使学生形象认识电流的形成,激发兴趣,并为电流方向的引出做准备)电路中电流的方向:正极用电器负极师电流既然是电荷定向移动形成的,那么电流也是有方向的,它就像自来水的流动有方向,放学时学校门口的人流有方向一样,电流的方向是怎样规定的呢?生:正电荷定向移动的方向为电流的方向.教师总

7、结:实际上形成电流的电荷有两种(正电荷、负电荷),电路中有电流时,发生定向移动的电荷可能是正电荷,也可能是负电荷,还有可能是正负电荷同时向相反的方向定向移动.负电荷定向移动的方向与电流方向相反.板书:(1)电荷的定向移动形成电流.物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流的方向.(2)当电路闭合时,在电源外部,电流的方向是从电源正极用电器负极.课外拓展:电流方向的规定:电荷有止电荷与负电荷两种.科学实验证明,在电路屮止电荷、负电荷都可以定向移动,有时还会同时相向移动,但物理学家刚开始研究电流时,并不清楚在

8、不同情况下究竟是什么电荷在移动,当时就规定正电荷定向移动的方向为电流的方向,而负电荷定向移动的方向一定与电流方向相反,在以后的研究和利用电流的过程中,并未发现这一规定会带來什么影响,所以这一规定一直沿用至今.知识点2电路的木进行新课2.电流形成的条件师下面请同学们分组自己动手连接电路使小灯泡亮起来,小风扇转起来,小电铃响起来.(实验警钟:提醒学生任何情况下都不能把电池的两端直接连在一起,否则电池会很快用完,甚至爆炸引起火灾!为防止电池的两端直接连接在一起

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