2、小数都是无,理数.A.0B・1C.2D.34.（3分）在数轴上，A点和B点所表示的数分别为-2和1,若使A点表示的数是B点表示的数的3倍，应把A点（）A.向左移动5个单位B.向右移动5个单位C.向右移动4个单位D.向左移动1个单位或向右移动5个单位5.（3分）等边AABC在数轴上的位置如图所示，点A、C对应的数分别为0和-1,若AABC绕着顶点顺时针方向在数轴上连续翻转，翻转1次后，点B所对应的数为1;则翻转2012次后，点B所对应的数是（）A.2013B.2010C.2011D.20126.（3分）一个数是2的相反数，另一个数比・2大・3,则这两个数的和是（
3、）A.-7B.-3C・一1D・31.（3分）以下各正方形的边长是无理数的是（）A.而积为25的正方形B.而积为16的正方形C.面积为8的正方形D.面积为2.44的正方形二、填空题&（3分）某工厂赢利了10万元记作+10万元，那么它亏损了8万元应记为・9.（3分）在体育课的跳远比赛中，以5.00米为标准，若小东跳出了5.22米，可记做+0.22,那么小东跳出了4.85米，记作・10.（3分）数轴上到原点的距离等于3个单位长度的点所表示的数为•口.（3分）绝对值不大于3的非负整数有•12.（3分）（1）无理数都是无限小数.（2）有理数与无理数的差都是有理数.（3）
4、无限小数都是无理数.（4）两个无理数的和是无理数•正确的是・13.（3分）按一定的规律排列的一列数为，2,号，8,晋，18...,则第n个数为・14.（3分）已知a,b两数在数轴上对应的点如图所示化简：（1）
5、-a
6、+1b=（2）
7、a
8、-I~b=・1234—I789101113
9、141516171819"20*212223242526272829303119.(3分)若m>0,nVO,n
10、>
11、mH用〃V〃号连接m,n,
12、n
13、,三、解答题20.（1）0一（-22）；(2)8.5・(・1.5)；(3)(+4)・16；(5)(・3.14)+(+4.96)+(+2.1
14、4)+(-7.96)(6)(一寺)+(+5)+(-3寺)+(+1.125)+(+专)(7)(+1)+(-2)+(+3)+(-4)+...+(+99)+(-100)21・将下列各数填在相应的括号里：-2.5,5寺,0,8,-2,-y,0.7,-1.1211211-12...,p-0.05.正数集合｛...｝;负数集合｛J;整数集合｛...｝;有理数集合｛无理数集合｛...｝.22.在数轴上表示下列各数，并用”〉〃把其中的分数连接起来：-5,4,-3.5,0,寻,2.75,1.6.23.小明的家（记为A）与他上学的学校（记为B）,书店（记为C）依次座落在一条东西走
15、向的大街上，小明家位」于学校西面150米处，书店位于学校东面60米处，小明从学校沿这条向东走了30米，接着又向西走了80米到达D处，以学校为原点，试用数轴表示上述A、B、C、D的位置.24•根据下面给出的数轴，解答下面的问题：-4-3-2-1012345(1)请你根据图中A、B(在-2,-3的正中间)两点的位置，分别写出它们所表示的有理数A：B：;(1)在数轴上画岀与点A的距离为2的点(用不同于A、B、M、N的其他字母表示)，并写出这些点表示的数：;(2)若经过折叠，A点与-3表示的点重合，则B点与数表示的点重合;(3)若,数轴上M、N两点之间的距离为11(M
16、在N的左侧)，且M、N两点经过(3)中折叠后重合，M、N两点表示的数分别是：M：N：・25.体育课全班女生进行了百米测验，达标成绩为18秒，下而是第一小组8名女生的成绩记录，其中“+〃表示成绩大于18秒，"■〃表示成绩小于18秒.+0.80-1.2-0.10+0.5-0.6这组女生的达标率为多少平均成绩为多少秒？26.某摩托车厂木周内计划每日牛产300辆摩托车，由于工人实行轮休，每日上班人数不一定相等，实际每日生产量与计划量相比情况如下表(增加的车辆数为正数，减少的车辆数为负数)星期—•二三四五六R增减-5+7-3+4+10-9-25(1)本周三生产了多少辆摩
17、托车？(2)本周总生产量与计划生产量相
