2017-2018学年高中数学第一章不等关系与基本不等式1不等式的性质教学案北师大版选修4-5

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1、§1不等式的性质1.[对应学生用书Pl]求左法臼一力>0;水盘一方〈0;曰=肚>曰一方=0.求商法(a丁>1台々〉厶b当日〉0,方>0时,b,那么Ka;如果伙臼,那么a>b.(2)性质2(传递性):如果臼>方,b>c,那么,a>c.(3)性质3(加法性质):如果a>b,那么臼+c>方+c.①移项法则:如果臼+b>c,那么曰〉c_方.②推论(加法法则):如果曰〉方,c>d,那么卄》方+/⑷性质4(乘法性质):如果日〉方,c>0,那么ac>bc>如果a>b,c<0,那么ac

2、法法则):如果曰>〃>0,②推论2(平方法则):如果$>方>0,那么边龙③推论3(乘方法则):如果Qb>0,那么为正整数).④推论4(开方法则):如果自”>0,那么丄〉丄(/7为正整数).rrn[合作探究]1.怎样比较两个代数式的大小?提示:整式、分式一般用求差的方法来比较大小;而算式则一般用求商的方法来比饺大2.两个不同向不等式的两边可以分别相减或相除吗?提示:不可以,两个不同向不等式的两边不能分别相减,也不能分别相除,在需求差或商时,可利用不等式性质化为同向不等式相加或相乘,例如:日〉方且cb且一c>—d,^>a~c>b~d.1.若臼>方>0,

3、当水0时,成立吗?提示:不成立,如当<3=3,方=2,Z7=—1时,[对应学生用书P1]比较大小[例1]⑴比较臼j与%3(D的大小.*+h(2)设白>0,方>0,求证:#//*$(&/?)—-—.[思路点拨]本题考查求差比较法及求商比较法在比较代数式大小中的应用,同时考查了运算及转化能力,解答此题仃)需要用求差的方法比较,解答(2)需要用求商的方法证明.[精解详析](1)』一卩一4/(日一方)=(a_6)(日+方)(a2+Z?2)—4a(a—H)=(a—6)[(日+/?)(a+62)—4a3]=(臼—Z?)(/+臼//+ba+/}—4a)=(臼一b)[{at}

4、—a)+{ba—a)+(Z?3—a)]=(白一b)(&一b)[—$(&+/?)~a—(/+Id+ab)]=—(曰一6)2(3/+2$Z?+Z?2)(当且仅当a=b时取等号).a—b]^4a6).a+b(2)证明:V^>0,(")〒>0,ab2①当a=b时,显然有(》于=1,②当a>b>0时,:>1,匕—>°,③当b>a>0时,0<号<1,a_b~17由指数函数的单调性,②③均有o—

5、—A综上可知,对任意正数臼,b,都有曰"/◎(“)=—[方法■规律■小结]'比较大小的常用方法及步骤:1.求差法:曰三始曰一&20,aWb^a_bW0.一般步骤是:作差一变形一判号

6、一定论.变形是作差法的关键,配方和因式分解是常用的变形手段.2.求商法:当日>0,方>0时,把比较日,〃的大小转化为比较号与1的大小关系,此即为作商比较法.理论依据是不等式的性质:若日>0,方>0,贝吩$10心力,彳WIOaW力.一般步骤为:作商一变形一与1比较大小一定论.//////W时臥瞰〃〃〃1.己知xHO,求证:(#—1)2<”+#+1.证明:(#—1)2—(x+x4-1)=xl—2x+1—x~x—}=—3xVO,2.设白>b>0,求证:;+?>:+:•证明:法一:a—lja~ba+甘a+ba—b[a+b7+ir2—W]a+b2aba—b=~~>0,所

7、以原不等式成立.法二:・.・瘦>方>0,故/>Z?2>0.故左边>0,右边>0.左边a+b2,2ab■•右还二Z=1・••原不等式成立.利用不等式的性质辨别不等式的正误[例2]对于实数日,b,u判断下列命题的真假.(1)若臼>方,则acb(2)若5臼方>方2;(3)若水旳,贝I」丨制>丨引;oA⑸若C>自〉方>0,贝I」一-—>c—ac~b[思路点拨]木题考查不等式性质的应用及逻辑推理能力.解答此题需要依据实数的基本性质,实数的符号的运算法则以及不等式性质,然后经过合理逻辑推理即可判断.[精解详析](1)由于C的

8、符号未知,因而不能判断日C,力的大小关系,故该命题是假命题.(2)由ac>bc知cHO,而d>0,:故该命题是真命题.臼〈方,⑶彳=>a>ab日〈0a〈b,又]=>ctb>lft仏<0»故该命题是真命题.(4)两个负实数,较小的离原点远,其绝对值反而大,故该命题是真命题.a>b>0=>—a<—b<0(5),c>a>b>0今(Ke——臼Vc——Z?11臼>方>0ab=c_$c_F故该命题是真命题.[方法■规律.小结]'在利用不等式性质判断不等式真假时,关键是依据题设条件,正确恰当地选择使用不等式的性质,当否定一个结论时只需举一个反例即可;有时也可采用特殊方法比

9、较判断.〃〃〃牛时突敲f/////1.

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