第八章教学下练习

《第八章教学下练习》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选选项前的字母填在题后的括号内。1.（）是教学的空I'可结构和吋间序列的统一，所要解决的是班、课、吋的问题。A.教学内容B.教学原则C.教学方法D.教学组织形式2.古代中国、埃及和希腊的学校大多采用（）oA.分组教学Bo个别教学Co道尔顿制Do班级上课制3.在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（A.个别教学B.班级授课C.分组教学D.道尔顿制4.最早从理论上对班级授课制度进行阐述是（）。A.赫尔巴特的《普通教育学》B.夸美纽斯的《大教学论》C.洛克的《教育漫画》D.杜威的《民本主义与教育》

2、5.帕克赫斯特创立的教学组织形式是（）。A.班级授课B.设计教学法C.道尔顿制D.分组教学1.D2.B3.B4.B5・C6.我国最早采用班级授课制是在（）。A.1856年B.1860年C.1862年D.1866年7.我国的班级授课制最早始于（）oA.唐代B.宋代C.清末D.新中国成立后8.我国学校的教学以（）为基本组织形式。A.个别授课B.个别辅导C.班级授课D.讲座9.教师对学生一个一个轮流教，属于（）0A.个别教学制B.班级授课制C.分组教学制D.道尔顿制10.把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级，根据周课表和作息时间表，安排教师有计划地问全班学生集体上课是（

3、）。A.个别教学制B.班级授课制C.分组教学制D.道尔顿制6.C7.C8.C9.A10.B11.教师不再上课向学生系统讲授教材，而只为学生分别指定自学参考书、布置作业,由学生自学和独立作业，有疑难时才请教师辅导，学生完成一定阶段的学习任务后,向教师汇报学习情况和接受考查，属于（）。A.个别教学法B.班级授课制C.分组教学法D.道尔顿制12.把课划分为新授课、巩同课、技能课、检查课的依据是（）。A.教学任务B.教学内容C.教学规律D.教学原则13.教学工作的中心环节是（）A.备课B.上课C.课外辅导D.作业的检查与批改1.备课包括钻研教材、设计教法和（）。A.了解学生B.阅读

4、参考书C.上网D.制定教学计划2.教师在教学中最首要的角色是（）A.知识的传授者B.学者和学习者C.集体的领导者D.学生的榜样11.D12.A13.B14.A15.A16・教师上课必要的补充主要是通过（）。A.布置作业B.检查作业C.课外辅导D.课后练习17.（）是教师备课和上课的主要依据。A.教学大纲B.教科书C.参考书D.教学进度计划18.—节综合课中最基本的组成部分是（）。A.组织教学B.讲授新教材C.巩固新教材D.检查复习19・一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测量的（）。A.信度B•难度C.区分度D.效度20.一个测验经过多次测量所得的结果的一致性程

5、度，称为测验的（）。A.信度B.效度C.区分度D.难度3.C17.B18.B19.D20.A21.外部分组按照学生的（）來编班。A.年龄B.发展水平C.知识经验D.学习能力或学习成绩22.如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分，那么就说明下列哪种质量指标高（）。A.效度B.信度C.难度D.区分度23・我国屮小学的考试制度主要由（）两个部分组成。A.考查和考试B.考核和考试C.考查和考核D.检查和评价24.能鉴别学业水平高低、能力强弱的测验表明其（）很高。A.难度B.信度C.效度D.区分度25・教师在教学过程中编制试题、评定学生学业成绩的过程是指（）。A.

6、测量B.测验C.考试D.评价21.D22.D23.A24.D25.B26.良好测验标准中显示测验结果的前后一致程度，表示分数稳定性与可靠性的是《）。A.效度B.难度C.区分度D.信度26.从旧经验引导新学习，系统讲解教材内容，及时练习与反馈校正屈于（）。A.教师主导取向.B.学生自学取向.C.形式型策略D.方法型策略27.在教师指号下发现学习，在合作学习中追求新知，寓求知于生活的教学活动属于（）。、A.教师主导取向B.学生自学取向C.形式型策略D.方法型策略29・下列哪一观点是正确的?（）A.智育等于教学B.创造性思维即发散思维C.进行美育即实施素质教育D.智育是实现人全僧

7、发展的途径之一（发散思维是创造性思维的最主要的特点）30.打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是（）A.外部分组B.内部分组C.设计教学法D.道尔顿制26.D27.A28.B29.D30.A31.实施“因材施教”的目的是为了让哪些学生得到发展（）。A.特长学生B.优秀生.C.后进学生D.每个学生32.学生掌握知识的中心坏节是（）。A.理解B.巩固C.应用D.迁移答案：选择题1.D2.B3.B4.B5.C6.C7.C8.C9.A10.B11.D12.A13.B14.A15.A16.C17.B1