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《高三英语语法复习讲座非谓语动词》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、高三英语语法复习讲座----非谓语动词非谓语动词是指动词的三种变化形式，在句中充当除谓语以外的句子成分的动词形式。非谓语动词分为三种形式：不定式、动名词和分词（分词包括现在分词和过去分词）不定式的构成：是由“to+动词原形”构成即、todo，否定式是nottodo不定式可以带宾语或状语构成不定式短语，没有人称和数的变化，但有时态和语态的变化。不定式的各种形式：主动被动一般时todotobedone进行时tobedoing完成时tohavedonetohavebeendone完成进行时Tohavebeendoi
2、ng不定式的作用：不定式可以做主语、宾语、状语、表语和定语。1、作主语不定式作主语时，谓语用单数。往往用it作形式主语，把不定式放在谓语后面。如：Ittookustwohourstofinishtheexam.ItisimportantforustostudyEnglishwell.ItisverykindofyoutohelpmewithmyEnglish.注意：（1）其他系动词如look,appear等也可用于此句型。（2）当不定式作主语的句子中又有一个不定式作表语时，不能用Itis…to…的句型。试比较
3、：Itistosupportmyownideatobelievehim.（错）Tobelievehimistosupportmyownidea.（对）（3）Itis+adj.of/forsb.todosth.结构中，当不定式的逻辑主语和前面的形容词可以构成系表结构时，用of,否则用for.It’sbraveofhimtosavetheboy.可以说成，Heisbravetosavetheboy.2、作宾语（1）动词+不定式。如：Hemanagedtoescapefromthefire.Ifindithardt
4、ogetalongwithhim.（it作形式宾语）注：下列动词通常用不定式作宾语：plan,hope,wish,promise,refuse,help,decide,learn,agree,choose等（2）动词+疑问词+to,“特殊疑问句+不定式”相当于名词，作宾语。如：Idon’tknowwhattodonext/howtodoitnext.Ican’tdecidewhentogothere.注意：不定式短语作宾语时，如果还带有宾语补足语，往往把不定式短语放在宾语补足语之后，用it作形式宾语。如：If
5、inditnecessarytolearnaforeignlanguage.(make,feel,think,bilieve等常用于本句型)3、作宾语补足语（1）动词+宾语+不定式（todo）。如：Hewarnedmetobecareful.IwantyoutospeaktoTom.Whatmakesyouthinkso?（不带to的不定式）注：可以用动词不定式做宾补的动词有：ask,tell,order,want,get,wouldlike,like,advise,invite,allow,help,wis
6、h,warn,expect,prefer,encourage特别注意，在一下动词后的不定式做宾语补足语的不定式主动语态中省略to，被动语态还原toListento,hear,watch,see,lookat,notice,observe,feel,make,have,let,其中help(可省略，也可不省略)Thebossmakeshimworktenhoursaday.-------Heismadetoworktenhours.help后面作宾语补足语的不定式可以带to,也可以不带to.Ioftenhelp
7、him（to）cleantheroom.Ihelpedhim(to)findhisthings.（1）表见解、看法的动词结构可为：动词+宾语+tobe的不定式结构。如：WeconsiderTomtobeoneofthebeststudentsinourclass.Thebookisbelievedtobeuseful.（被动语态）(3)There+不定式。如：Wedidn’texpecttheretobesomanypeoplethere.我们没料到会有那么多人在那里。注意：（1）有些动词需用as短语作补语，
8、像regard,think,believe,take,consider。如：WeregardTomasourbestteacher.我们认为汤姆是我们最好的老师。Marytookhimasherfather.玛丽把他当作自己的父亲。（(3)help后面作宾语补足语的不定式可以带to,也可以不带to.Ioftenhelphim（to）cleantheroom.Ihelpedhim(to)findhis
