高三英语语法复习讲座非谓语动词.doc

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1、高三英语语法复习讲座----非谓语动词非谓语动词是指动词的三种变化形式,在句中充当除谓语以外的句子成分的动词形式。非谓语动词分为三种形式:不定式、动名词和分词(分词包括现在分词和过去分词)不定式的构成:是由“to+动词原形”构成即、todo,否定式是nottodo不定式可以带宾语或状语构成不定式短语,没有人称和数的变化,但有时态和语态的变化。不定式的各种形式:主动被动一般时todotobedone进行时tobedoing完成时tohavedonetohavebeendone完成进行时Tohavebeendoing不定式的作用:不定

2、式可以做主语、宾语、状语、表语和定语。1、作主语不定式作主语时,谓语用单数。往往用it作形式主语,把不定式放在谓语后面。如:Ittookustwohourstofinishtheexam.ItisimportantforustostudyEnglishwell.ItisverykindofyoutohelpmewithmyEnglish.注意:(1)其他系动词如look,appear等也可用于此句型。(2)当不定式作主语的句子中又有一个不定式作表语时,不能用Itis…to…的句型。试比较:Itistosupportmyownide

3、atobelievehim.(错)Tobelievehimistosupportmyownidea.(对)(3)Itis+adj.of/forsb.todosth.结构中,当不定式的逻辑主语和前面的形容词可以构成系表结构时,用of,否则用for.It’sbraveofhimtosavetheboy.可以说成,Heisbravetosavetheboy.2、作宾语(1)动词+不定式。如:Hemanagedtoescapefromthefire.Ifindithardtogetalongwithhim.(it作形式宾语)注:下列动词通

4、常用不定式作宾语:plan,hope,wish,promise,refuse,help,decide,learn,agree,choose等(2)动词+疑问词+to,“特殊疑问句+不定式”相当于名词,作宾语。如:Idon’tknowwhattodonext/howtodoitnext.Ican’tdecidewhentogothere.注意:不定式短语作宾语时,如果还带有宾语补足语,往往把不定式短语放在宾语补足语之后,用it作形式宾语。如:Ifinditnecessarytolearnaforeignlanguage.(make,

5、feel,think,bilieve等常用于本句型)3、作宾语补足语(1)动词+宾语+不定式(todo)。如:Hewarnedmetobecareful.IwantyoutospeaktoTom.Whatmakesyouthinkso?(不带to的不定式)注:可以用动词不定式做宾补的动词有:ask,tell,order,want,get,wouldlike,like,advise,invite,allow,help,wish,warn,expect,prefer,encourage特别注意,在一下动词后的不定式做宾语补足语的不定式

6、主动语态中省略to,被动语态还原toListento,hear,watch,see,lookat,notice,observe,feel,make,have,let,其中help(可省略,也可不省略)Thebossmakeshimworktenhoursaday.-------Heismadetoworktenhours.help后面作宾语补足语的不定式可以带to,也可以不带to.Ioftenhelphim(to)cleantheroom.Ihelpedhim(to)findhisthings.(1)表见解、看法的动词结构可为:动

7、词+宾语+tobe的不定式结构。如:WeconsiderTomtobeoneofthebeststudentsinourclass.Thebookisbelievedtobeuseful.(被动语态)(3)There+不定式。如:Wedidn’texpecttheretobesomanypeoplethere.我们没料到会有那么多人在那里。注意:(1)有些动词需用as短语作补语,像regard,think,believe,take,consider。如:WeregardTomasourbestteacher.我们认为汤姆是我们最好

8、的老师。Marytookhimasherfather.玛丽把他当作自己的父亲。((3)help后面作宾语补足语的不定式可以带to,也可以不带to.Ioftenhelphim(to)cleantheroom.Ihelpedhim(to)findhis

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