课题货币资产的核算

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1、<企业财务会计>教案【课题】货币资产的核算【教材版本】葛家澍，耿金岭.中等职业教育国家规划教材——企业财务会计，第二版.北京：高等教育出版社.2004耿金岭，李春友.中等职业教育国家规划教材配套教学用书——企业财务会计教学参考书，第二版.北京：高等教育出版社.2004耿金岭，赵芦华.中等职业教育国家规划教材配套教学用书——企业财务会计习题集，第二版.北京：高等教育出版社.2004【教学目标】1.知识目标：能编制会计分录、能设置账户、掌握登账的步骤与程序。2.能力目标：能运用所学知识，登记现金、银行存款的总账及明细账。3.德育目标：培养细致、严谨的工

2、作作风。【教学重点、难点】1．教学重点：现金日记账、银行存款日记账的登记；现金、银行存款总账的登记。2．教学难点：日记账的登记。【教学媒体】“登记现金日记账”的课件、现金日记账和现金总账的账页。（预先分给学生）【课时安排】1课时（45分钟）。【教学过程】导入新课（3分钟）老师：谁能告诉我，什么是资产的流动性。同学：……老师：流动性就是变现能力，也就是变为货币资产的能力。我们在本章第一节，学习了货币资产概述，现在我们要学习货币资产的核算。那么货币资产又包括哪些内容呢？同学：现金、银行存款、其他货币资产。老师：对，我们就从现金的核算开始学习吧。学习新知

3、识一：现金的核算（18分钟）（一）现金的总分类核算设置“现金”总分类账户，核算企业库存现金的收入、付出和结存情况。收入现金，借记现金，贷记相关科目；付出现金，借记相关科目，贷记现金。出课堂练习，让同学做分录，以“T”账汇总发生额，登现金总账。（练习略）（二）现金的明细分类核算企业应设置“现金日记账”进行现金的序时核算。其具体步骤如下：①按照现金收付业务发生的先后顺序逐笔登记“现金日记账”；②每日终了，应计算当日现金收入的合计数、支出数和结存数；③将结存数与实际库存数相核对，做到账款相符；福建省晋江职校卓茂荣<企业财务会计>教案④有外币现金业务的，还

4、应分别人民币和各种外币现金设置“现金日记账”。播放登记“现金日记账”的课件。然后请同学以刚才十道练习登记“现金日记账”“现金日记账”的格式如下图：现金日记账第页06年凭证摘要对方科目借方贷方余额月日131上月结转41821银付001提现略10001现收001出售废旧物资略5231现付001预借差旅费略6501现付002支付办公用品费略4151现付003销售款转存略5231本日合计及余额15231588353………………………………………二：银行存款的核算（5分钟）（一）银行存款的总分类核算设置“银行存款”总分类账户，核算企业银行存款的增加、减少和结

5、存情况。存款增加，借记本科目，贷记相关科目；存款减少，借记相关科目，贷记本科目。（二）银行存款的明细分类核算企业应设置“银行存款日记账”进行明细核算。（银行存款日记账的格式如图：）银行存款日记账第页05年凭证摘要对方科目借方贷方余额月日131上月结转56000021银付001上缴税金应交税金89001现付001现金存入银行现金12001银收001销售产品主营业务收入800001银收001销售产品应交税金136001银付002支付电话费管理费用18001银付003外购材料在途物资200001银付003外购材料应交税金3400本日合计及余额948003

6、4100620700①出纳员按照银行存款收、付业务的先后顺序逐日逐笔登记银行存款日记账；②每日终了，出纳员加计银行存款收付总数，结出银行存款结存额。由于银行存款日记账和总账的登记与现金日记账及总账的登记类似，所以有关练习请同学用课余时间完成，不再占用课堂时间。福建省晋江职校卓茂荣<企业财务会计>教案三：其他货币资金的核算（15分钟）企业应设置“其他货币资金”账户，核算企业现金、银行存款以外的其他货币性资产。同时按其他货币资金的存放地点或用途开设明细账，进行明细核算。其他货币资金的具体内容也就是其明细账户如图所示：（该图通过课件展示）信用卡存款银行汇

7、票存款存出投资款其他货币资金银行本票存款外埠存款、在途资金信用证保证金存款其他货币资金会计分录的基本模式：①取得其他货币资金借：其他货币资金——XXXXXX贷：银行存款②使用其他货币资金（采购或者支付相关费用）借：在途物资（或有关科目）应交税金——应交增值税（进项）贷：其他货币资金——XXXXXX③退回其他货币资金（全额退回或余款退回）借：银行存款贷：其他货币资金——XXXXXX归纳并讲解其他货币资金会计分录的基本模式后，出课堂练习让同学做，老师个别辅导。（课堂练习通过课件播放，同学不必抄题，以节省板书时间。）l外埠存款是企业到外地进行临时或零星采

8、购，汇往采购地银行开设采购专户的款项。【练习1】沈阳某企业财务人员委托当地银行将60000元款项汇往采购地福建省泉州开立专