新起点英语一年级下unit10教案

新起点英语一年级下unit10教案

ID:32563497

大小:108.30 KB

页数:22页

时间:2019-02-12

新起点英语一年级下unit10教案_第1页
新起点英语一年级下unit10教案_第2页
新起点英语一年级下unit10教案_第3页
新起点英语一年级下unit10教案_第4页
新起点英语一年级下unit10教案_第5页
资源描述:

《新起点英语一年级下unit10教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、新起点小学英语一年级下册第10单元教案教学内容:Unit10Myroom主要学习关于房间的10个单词:room,clost,telephone,computer,TV,bed,picture,table,lamp,armchair,初步学习方位介词behind,nextto复习in,on,under;简单的交际用语What’sbehindthedoor?Achair.字母H,J,K,L。基础知识:有关房间的10个单词教学重点:通过描述自己房间里的物品,表达出物品所在的位置,初步学会布置一个整洁的家庭环境,有一个整体的审美体验。目的要求:1、能够在

2、本单元涉及的情景条件下,听懂并说出10个有关房间的单词。2、能够在本单元涉及的情景条件下使用本单元的交际用语3、能够用彩泥等材料捏出或制作出本单元有关的家具模型4、能初步使用方为介词5、能描述自己房间物品的位置6、能够听字母H,J,K,L音,并做出指法教学重点:10个单词,2个方位词教学难点:用方位词描述房间物品的位置教学准备:投影片教学动画Lesson55关于房间的10个单词1学时Lesson56方位介词behind,nextto1学时Lesson57Livingroom,study,bedroom1学时Lesson58句子:What’sbeh

3、indthedoor?Achair!HJKL1学时Lesson59句子:What’sinyourroom?Thereisapictureinmyroom.1学时Lesson60句子:Whereisit?1学时Unit10MyroomLesson55(P10)教学内容:关于房间的10个单词教学目的:要求学生能够听说认读这10个单词教学重点:重点是这10个单词教学难点:是computer,telephone,armchair的发音教具学具的准备:单词卡片,Flash动画教学过程:教学方法:学生活动小组对话听音拍手游戏bedpicturelampcom

4、putertelephonetableclosetroom(—)热身Freetalk:T:Howareyou?S:Fine,thankyou!T:Todaywearegoingtostudylesson55.Myroom就是我的房间。Doyouknowwhereareyouinyourroom?S:bedpicturelampcomputertelephonetableclosetroom复习上个单元的知识。(二)新课呈现利用播放教学动画,边演示动画边问:“What’sthis?学了几样家具及物品后,可教学生用句子把新词连起来进行叙述。1.本课部

5、分练习中要学习10个单词,而且多音节单词占大多数,因而困难较大.教师把单词分组教授,让学生逐步掌握.比如:按东西体积的大小,可让学生先学习:bed,table,computer,chair,再学习:lamp,telephone,picture,教师可出示图片或一些实物让学生看,同时要求学生听录音.这就让学生首先从听觉和视觉上对新内容有一个感性认识.2.在练习中,教师可以设计听或说的游戏活动,帮助学生学习并巩固有关房间的单词.教师念单词,当学生听到电器单词时要拍手,拍错的孩子要扣除本组的分数.教师念单词,当学生听到家具单词时要拍手,拍错的孩子要扣除

6、本组的分数.B部分听录音,指句子(三)操练看口型猜单词T:bed.S:bed.T:tableS:table正反手练习读听录音跟读(四)练习一.听录音,判断对错1.table()2.lamp()3.chair()4.computer()5.bed()6.closet()二.读一读,选一选1.Inmyroom,IhaveaTV.图A图B2.Inmyroom,Ihavetwochairs.图A图B3.Inmyroom,Ihaveatelephone.图A图B板书设计Unit10Myroombedtelephonelamparmchairtableroo

7、mclostTVcomputerpictureLesson56(P11)教学内容:方位介词:behind,nextto句型:WhereisLucky?教学目的要求:要求学生能够听说并熟练运用方位介词教学重点:两个方位介词教学难点:单词next的发音,句子WhereisLucky?教具学具的准备:教学课件,单词卡片,教学录音磁带教学方法:演示对话,pairwork教学过程:(一)热身1、自由对话Hello,howareyou?Fine,thankyou.2、复习上一课的单词T:Lookathere.What`sthis?S:It`sapencilc

8、ase.T:What`sthis?S:It`saneraser.教师把橡皮放在文具盒后面问T:Whereistheeraser?S:It

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。