品质管理理学硕士学位-polyu

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1、浙江大学—香港理工大学合作举办品质管理理学硕士学位MScinQualityManagement教育部批准编号:MOE33HK1A19990116O课程手册DefinitiveProgrammeDocument课程编号ProgrammeCode:44090目录页数联络资料1序言21课程摘要32课程目标及学习成果33入学资格34学术资格35课程内容46课程运作和管理47与本院沟通须知58出席率要求59缺课与请假510科目注册510.1增修/减修科目及更改已注册科目班别510.2退修科目611学分转移及

2、科目豁免612科目重修713零科注册814休学815退学915.1正式退学915.2停学915.3勒令退学916评核方法1017科目合格1018等级1019持续修读与勒令退学1020学业观审制度1121符合毕业资格1122学术资格的评核1123延考1124成绩上诉1225防止剽窃及引用参考书籍1326防止贿赂条例1327科目大纲142013年9月品质管理理学硕士2013/14联络资料课程查询香港理工大学物流及航运学系地址:香港九龙红磡香港理工大学李嘉诚楼M628室电话:(852)27667918

3、/27664608传真:(852)23302704电子邮件:mscqm-china.lms@polyu.edu.hk网址:http://www.lms.polyu.edu.hk/Programme/taughtPostgraduate.asp浙江大学——香港理工大学国际企业培训中心地址:浙江省杭州市天目山路148号浙江西溪校区西一教学楼211室电话:(571)88273599/88273863传真:(571)88273611电子邮件:mscqm@zju-polyucenter.org网址:htt

4、p://www.zju-polyucenter.org学术事宜查询课程总监:杨昌良教授电话:(852)27664063传真:(852)23657415电子邮件:andy.yeung@polyu.edu.hk课程副总监:向传心教授电话:(852)34003629传真:(852)23657415电子邮件:tom.hsiang@polyu.edu.hk1品质管理理学硕士2013/14序言欢迎您修读香港理工大学物流及航运学系开办的品质管理理学硕士学位课程。本课程旨在深化管理人员、科技人员及其他专业人士的

5、质量管理知识和概念。完成课程后,学员应能实践所学,进行自我评估,并不断改革和创新,以迎合客户的需要,在市场上保持优势。在制造业、服务业和公营部门的范畴,学员能运用质量工具有效地解决问题和改善产品及服务质量。透过进行独立学术研究,学员可将研究成果用于改善企业的质量管理。本课程手册提供详尽的课程资料和大学现行制度,希望您细心阅读和保存,以做参考。祝你学习愉快,生活如意。李仲麟教授物流及航运学系系主任物流管理讲座教授2品质管理理学硕士2013/141.课程摘要课程编号及名称:44090品质管理理学硕士

6、学位课程颁发学位:品质管理理学硕士学位授课语言:中文(普通话),辅以英文教材修读模式:兼读制(通常在周五晚、周末及周日上课)修读期限:三年(最长为六年)2.课程目标及学习成果本课程的目标旨在扩阔及加深管理人员、科学技术人员及其它专业人士对品质管理的认知。本课程适合多类行业人士修读,包括生产、工程、建筑、公共事务、政府部门、银行及其它服务行业。本课程之预期学习成果如下:1.对全面品管的原理及实施有基本的暸解。2.能使用六西格玛及品质管理工具以改善品质及成效。3.能独立完成品质管理硕士学位的研究课题

7、,并能继续应用合适研究技巧去改善组织的品管。3.入学资格3.1申请人必须具备:1.持有大学本科学位或同等资格,宜有不少于一年的相关工作经验;或2.申请人如持有其他高校学历、年龄达三十五岁,并于工商企业或国家机关工作不少于六年,其中三年担任管理职务可获个别考虑;及3.具备一定程度的英语读写能力。3.2申请人须通过浙江大学——香港理工大学国际企业培训中心安排的入学面试及英语测试。4.学术资格根据《中华人民共和国中外合作办学条例》,学员修满36学分,达到毕业要求后,由香港理工大学颁发品质管理理学硕士学

8、位证书,学位证书获国家承认。学员亦可在完成7门主要科目后(达到27学分要求),向香港理工大学工商管理研究院申请以深造文凭资格毕业。3品质管理理学硕士2013/145.课程内容本课程的设计,先修读9门必修科目(共27学分),让学员对品质管理学的基本概念有根本认识,之后进行撰写学术论文(9学分),以便学员就品质管理学进行更深入的研究。本课程各阶段修读的科目简列如下:第一学年学期科目编号科目名称学分1LGT5127全面质量管理3MM5117组织与人事管理32LGT5156ISO9000及国际质量认证3

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