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时间:2019-02-03
《基于多元智能理论的旅游高职教育模式研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、捅要内容摘要:随着旅游业日新月异的发展,旅游专业人才教育与培养已成为旅游产业重要的任务,这关系着我国旅游业的未来发展面貌。如今我国旅游教育己步入正轨,越来越多的院校开设旅游专业,然而由于旅游业发展的年轻化,使得我国旅游教育无论在广度还是深度上不能与其他成熟学科相提并论。各院校旅游专业本科、高职专科的课程设置、教学方法,也互相模仿、不尽相同,没有形成自己的特色,这无疑阻碍了旅游教育的整体发展。本文尝试着从旅游基础人才教育——旅游高职教育模式改革做起,采用美国哈佛大学心理学教授霍华德·加德纳提出的多元智能理论
2、,来丰富旅游高职教学。笔者主张根据旅游专业高职生的智能特点来规划相应的教学内容,打破一刀切、广而不精的陈旧教学模式,在理论知识够用的前提下,着重培养学生社会实践、创新能力和工作经验,以此来扩大就业面,缓解旅游人才供需矛盾。关键词:多元智能;旅游;高职教育;教育模式;研究AbstractContent:Withtherapiddevelopmentoftourism,tourismeducationandtrainingprofessionalsinthetourismindustryhasbecomean
3、importanttask,whichrelationswiththefuturedevelopmentoutlookofChina’Stourismindustry.NowChina’Stourismeducationhasbeenontherighttrack,agrowingnumberofinstitutionssetuptourismprofessional,butbecausetheyoungerofthetourismdevelopment,makingChina’Stourismeduca
4、tionbothinbreadthanddepthcannotbecomparedwithothermaturesubjects.TourismundergraduateinstitutionsandtheHigherVocationalspecialist’Scurriculum,teachingmethods,alsomimiceachotherwithnodifference,notformtheirowncharacteristics,whichundoubtedlyhinderedtheover
5、alldevelopmentoftourismeducation.Inthispaper,theauthortriestostartfromthebasepersonnelofthetourismeducation.TourismHigherVocationalEducationReform,usesthemultipleintelligencetheorywhichaHarvardUniversitypsychologyprofessornamedHoward·Gardnerhadinvited,toe
6、nrichtourismHigherVocationalEducation.Theauthoradvocatesplanthesmartelementofthecorrespondingteachingcontentaccordingtotourismprofessionalvocationalcollegestudents’intelligentfeatures,breakingaCrOSStheboard,ratherthanfinetheoldteachingmodel.Onthepremiseth
7、atenoughtheoryknowledge,focusesontrainingstudentsofsocialpractice,abilitytoinnovateandworkexperience,asameansofexpandingemployment,easethecontradictionbetweensupplyanddemandoftourismprofessionals.Keywords:multipleintelligences;tourism;highervocationaleduc
8、ation;educationmode;researchⅡ学位论文独创性声明本人承诺:所呈交的学位论文是本人在导师指导下所取得的研究成果。论文中除特别加以标注和致谢的地方外,不包含他人和其他机构已经撰写或发表过的研究成果,其他同志的研究成果对本人的启示和所提供的帮助,均已在论文中做了明确的声明并表示谢意。学位论文作者签名:绣枷日期:咏6.5学位论文版权的使用授权书本学位论文作者完全了解辽宁师范大学有关保留、使用学位论文的规定,
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