一年级成功训练教案

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1、长春市双阳区山河中心小学区域性校本教研教学设计教学设计学科：成功训练授课年级：一年级教学时间课题第一课时怎么办主备教学目标使学生学会用恰当的方式解决日常生活中遇到的问题。教学重点、难点解决措施说清楚自己的想法讨论法、谈话法教学准备投影仪五步三化教学流程教学设计包括教的活动学的活动二次备课一、引入新课小朋友们，在家里，爸爸、妈妈是我们最愿意接近的人了，有什么心事，我们都会对他们说，是吗？二、说一说（投影出示）如果你发现爸爸有乱丢垃圾、赌博、说话不文明等坏习惯，你会怎么办？1、随他去，但看不起他！2、离他远点，也不让同学们知道！

2、3、当众让爸爸丢面子。4、找机会劝他改掉坏习惯。学生说出自己的想法。三、想一想如果你的同学没经过你的同意就拿了你的橡皮用，你发现后会怎样做呢？四、自己阅读成功加油站《关心别人》。五、小结通过这节课的学习，你有什么收获？8长春市双阳区山河中心小学区域性校本教研教学设计教学设计学科：成功训练授课年级：一年级教学时间课题第二课时理解健康教学目标使学生理解健康，珍爱生命教学重点、难点解决措施投影教育学生珍爱生命、珍惜健康，磨砺心志教学准备投影仪五步三化教学流程教学设计包括教的活动学的活动二次备课一、导入新课很多人把能说、能听、能看、

3、能动看成是很自然的事，甚至没觉得拥有这些能力是多么可贵。可是，如果我们没有这些很平常的能力，那会有什么感觉呢？二、试一试两人一组，按照教师的要求完成任务！注意体会在活动过程中的感受。（模拟盲人走路）三、说一说由于我们进行的是一特殊的活动，所以在活动过程中的感受与平时的生活感受会有很大的不同。把我们的感受和大家交流一下吧，看看大家是不是都有不同的感觉。四、成功加油站（投影出示）阅读《苦痛磨砺心志》五、小结让我们珍爱生命、珍惜健康，以报众人的恩。8长春市双阳区山河中心小学区域性校本教研教学设计教学设计学科：成功训练授课年级：一年

4、级教学时间课题第三课时成功源于好习惯教学目标教育学生用坚强的意志来培养自己的好习惯教学重点、难点解决措施在成长过程中制定培养好习惯的计划教学准备投影仪五步三化教学流程教学设计包括教的活动学的活动二次备课一、导入新课好习惯是我们的一笔宝贵财富。很多人的失败不是由于不努力，而是因为不能用坚强的意志来培养自己的好习惯。二、想一想我们总结一下已经养成的好习惯吧!看看我们为了取得成功都做了哪些准备。（学生汇报）三、试一试在成长过程中，我们要完成的学习任务很多，培养好习惯很重要的一顼。好习惯越多，我们离成功越近。如果有些方面我们没有形成

5、好习惯，甚至还有一些坏习惯需要改正，那就有必要快点制定计划加以改变。现在就让我们试着制定培养好习惯的计划吧！看看自己还需要在哪些方面加倍努力。四、成功加油站投影出示图片，学生阅读《如何培养好习惯》五、小结要培养好习惯，我们应该注意从小事做起，定下来的事不要轻易改变，定期检查培养习惯的过程。让别人帮助监督。鼓励自己：我做得到！对自己说：我现在就做！8长春市双阳区山河中心小学区域性校本教研教学设计教学设计学科：成功训练授课年级：一年级教学时间课题第四课时养只幸福鸟教学目标教育学生心存感恩，记下生活中的幸福教学重点、难点解决措施学

6、习记“幸福日记”教学准备投影仪五步三化教学流程教学设计包括教的活动学的活动二次备课一、引入新课你生活得幸福吗？你对生活中的幸福心存感激了吗？如果我们认真总结生活中点点滴滴的幸福，那就会得到加倍的幸福。所以，让我们学着写“幸福日记”。二、学习写幸福日记下面是小东写的幸福日记的一部分：投影出示:今天天气有些凉，妈妈给我找了一件厚衣服穿。1、同桌小辉借给我一本好看的书。2、校长今天见了我，笑着拍了拍我的肩。3、下小雪了，大地真漂亮。认真总结一周来我们感受到的幸福，把它们写下来吧！如果幸福是人们给的，就对赐福给我们的人说声“谢谢”；

7、如果是事物或大自然给予的，就在心中对它们存一份感激。三、说一说把你的点点滴滴的幸福说出来和同学们分享吧！四、成功加油站学生自由读儿童诗三首。五、小结你有什么收获？8长春市双阳区山河中心小学区域性校本教研教学设计教学设计学科：成功训练授课年级：一年级教学时间课题第五课时我说你猜教学目标抓住同学的特点，猜出同学的姓名教学重点、难点解决措施学会抓住学生的特点教学准备投影仪五步三化教学流程教学设计包括教的活动学的活动二次备课一、引入新课站在大家的面前描述一下同学吧！这可是锻炼自己演讲的能力的好办法，一定要抓住这个机会！二、试一试描述

8、同学的时候，不能直接说出同学的名字，让同学们猜一猜你说的是谁。时间限制在三分钟内。注意：你站在大家面前说话时，眼睛一定要看着同学们。各小组内抽签决定一个同学到大家面前演讲。三、想一想今天的活动中，你的表现怎么样？好好总结一下吧！仔细听教师念工作纸上的问题，并把与自己的表现对应的选项选出来。