2012-2013八年级语文第一学期期末质量检测

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1、2012---2013学年度第一学期八年级语文期末质量检测（一）基础知识积累（２8分）1、下列加点字的读音，全部正确的一项是（　　　）（3分）　　A、两栖（xī)绮丽（qǐ）匀称（chèn）褶皱（zhě）　　B、销声匿迹（nì）翘首（ｑｉàｏ）愧怍（zuò）孕育（yùn）　　C、吊唁（yàn）归咎（jiù）夜阑（lán）鸣钟击磬（qìng）　　D、憎恨（ｚèｎｇ）差使（chāi）伧俗（cāng）惟妙惟肖（xiào）2、下列词语书写全正确一项是（）（3分）A、五色斑斓物竞天择消声匿迹翩然Ｂ、御道因地治宜轩榭巧妙绝伦Ｃ

2、、穷困潦倒取谛琐屑触目伤怀Ｄ、烦躁蹒跚日薄西山啸聚山林3、下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（）（3分）A．北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫都销声匿迹，到处呈现出一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。B．富有创造性的人，总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。C．在志愿者的帮助下，这名山区失学儿童重返课堂，和其他师生一起共享天伦之乐。D．中国8位维和警察在海地大地震中不幸遇难，获知此消息，很多网友不能自已，纷纷在网上发帖表示悼念。4．下面一段话中画横线的两个句子有语病，请在原句上改正。(2分)　我爱读陶渊明的

3、《桃花源记》。当读到"芳草鲜美，落英缤纷"、"黄发垂髫，并怡然自乐"等句子的时候，①我仿佛觉得周围的空气里充满弥漫着桃花的芬芳，耳畔似乎萦绕着老人孩子的欢声笑语，②我心中产生了到"桃花源"一游。5、下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）(3分)A．奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。”妈妈站起来，一边递过糖盒一边说：“您不知道那是多么名贵的木雕!”B．我每每看着它，却发现从来没有一只蜜蜂，一只蝴蝶飞绕，可怜的小桃树。C．学校领导讨论要不要采取措施保护学生的视力?D．鲁迅先生说的“我吃的是草，挤出来的是牛奶、血，”也

4、正是松树风格的写照。6．名著阅读（4分）人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　；在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”(1)用原文语句在画线部分填空（1分）6（2）节选的名言出自　　　　　　　　　　，作者是　　　　　　　　　　　　（２分）（３）主人公保尔•柯察金身上凝聚了那个时代据美好的精神品质－－为理想而献身的精神、　　　　　　　　　　　和顽强奋斗的高贵品

5、质。（1分）７、古诗词填空（５分）（１）晴天历历汉阳树，　　　　　　　　　　　　　　。（2）人们常说“近墨者黑”，然“近墨者未必黑”却是自古有之，正如周敦颐在《爱莲说》中所说的：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（3）《望洞庭湖赠张丞相》一诗中写出洞庭湖丰富的蓄积和动荡的声势的诗句是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（4）苏轼评价王维云：“味摩诘之诗，诗中有画，观摩诘之画，画中有诗。”在《使至塞上》中，“　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　

6、　”两句充分体现了王维诗中有画的特色，笔力苍劲，意境雄浑。（５）写出与“莲”有关的诗句　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　８、综合性学习（５分）阅读下面的三则材料，按要求回答问题。材料一：2011年11月16日甘肃省庆阳市正宁县一家幼儿园校车在接送孩子上学时，途中与一辆卡车发生交通事故。幼儿园校车被撞，造成17名幼儿死亡，44人受伤，另外一名教师和司机不幸遇难。事后发现，该校车核载9人实载竟达64人。而超载几乎是中国校车的普遍现象。材料二：据凤凰网介绍，2006年11月，在美

7、国印第安纳首府，一辆素以彪悍著称的悍马(一款美国军车)撞上了停在路边的无人校车。结果，悍马半个车体粉碎，校车却安然无恙。网友称之为“最牛校车”。材料三：新华网电甘肃庆阳校车案发生后，河南商丘市公安局交警支队一大队对辖区中小学、幼儿园校车进行全面安全检查。对在检查中发现不符合要求的车辆，坚决杜绝上路。　（1）用简洁的话概括第一则材料的主要内容。（２分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（2）结合以上材料，谈谈发生校车安全事故的原因有哪些。（３分）　　　　　　　　　　　　　　

8、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　二、阅读部分（42分）6（一）移家别湖上亭(４分)戎昱好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。９、诗人“别湖上亭”时触动他情思的景物有哪些？（２分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　１０、请赏析诗歌的三四句“黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声”。（