煤矿开采技术专业建设方案_2013220122190718.doc

《煤矿开采技术专业建设方案_2013220122190718.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、煤矿开采技术专业建设方案宁夏工业职业学院煤矿开采技术专业建设方案二零一一年九月-16-煤矿开采技术专业建设方案目录一、行业背景2二、建设基础2三、建设目标5四、建设内容5五、资金预算15六、预期效果15-16-煤矿开采技术专业建设方案煤矿开采技术专业建设方案一、行业背景煤炭是宁夏回族自治区的支柱产业和优势产业。宁东能源基地是国家“十一五”规划中确定的13个煤炭生产基地之一。神华宁夏煤业集团所属15对矿井全部实现综合机械化采煤，淘汰了炮采工艺。2010年，共生产原煤6066万吨，占宁夏原煤总产量的86%以上。《宁夏回族自治区国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》中

2、提出：推进国家大型煤炭生产基地建设。以建设安全高效煤矿为目标，按照适度超前的原则，全面建成鸳鸯湖矿区，开发建设韦州矿区、马家滩矿区、积家井矿区、红墩子矿区和甜水河井田，建成一批大中型安全高效现代化矿井，扩大煤炭产能。到2015年全区煤炭生产能力达到1亿吨以上。根据“科教兴煤和人才强煤”战略，建设现代化矿井，需要大批高端技能型专门人才。煤矿开采技术专业是面向煤矿采掘一线，培养岗位操作型、现场管理型和技术管理型高端技能人才的骨干专业，是煤矿综合性最强，辐射岗位最多，需求量最大的专业，在煤矿专业人才构成中起着基础和核心作用。随着宁夏煤炭事业的发展和新建矿井的开工建设，还

3、需大量的高职专科学历的煤矿开采技术专业毕业生。因此，加强专业建设，加大培养力度，是解决煤矿采掘一线技能型紧缺人才需求的有效途径。二、建设基础-16-煤矿开采技术专业建设方案我院煤矿开采技术专业自开办以来，始终坚持面向煤矿采掘一线，以培养技能型人才为目标，为宁夏煤炭行业培养了大批专业技术人才，已成为在区内影响力大，特色鲜明，实力较强的骨干专业，目前本专业在校生共有401人。1、充分发挥企业办学的优势，实习、就业零距离宁夏工业职业学院属企业办学，产学结合十分密切。2007年与神华宁夏煤业集团签署的学生顶岗实习协议中，集团所属矿井成为学院的校外实习实训基地。实习期间，不

4、仅发放生活补助费，而且，毕业后还可以到实习矿井就业，实现了实习、就业零距离。2、聘请企业专家，参与专业建设2009年，本专业被宁夏教育厅确定为自治区级骨干示范专业，针对技能型人才培养的要求，开展一系列教学改革。聘请企业专家和工程技术人员与学院教师共同组成专业指导委员会，共同制定了人才培养方案，按煤矿采掘生产一线对职业岗位能力的要求及职业发展的需求，对教学内容和教学方法进行了改革，将教学内容与岗位能力训练相结合，采用了项目化的教学方法，把《采掘机械使用与维护》等实践性较强的课程搬到实训车间，“教、学、做”一体化，强化了学生岗位能力的培养。3、注重学生职业能力培养，强

5、化“双证”管理积极探索以职业能力培养为主线的教学模式，将职业资格考证标准纳入教学计划和教学内容，强化职业技能培训，组织技能鉴定，学生毕业除拿到毕业证书之外，还要获得至少1个与采矿专业相关的职业资格证书。4、“双师素质”教师的优秀教学团队-16-煤矿开采技术专业建设方案目前，煤矿开采技术专业共有专兼职教师25人，其中专任教师15人，校内兼职教师5名，企业兼职教师5人。高级职称有7人，“双师素质”教师和有煤矿现场工作经历的教师10人，已形成了一支结构较合理、专兼结合、有一定影响的专业教学队伍。5、区内领先的实训条件为满足煤矿采掘生产一线对高端技能型人才的需求，强化学生

6、职业素养、操作技能的训练和提高，神华宁夏煤业集团投资近亿元，在校内建有真实设备，仿真模拟环境的综采综掘实训车间、机电维修实训车间，采矿模型室、地质测量实验室、通风安全实验室和液压传动试验室，真实的设备、仿真的环境，为学生在校内进行生产性实训、岗位技能训练、职业技能培训和技能鉴定提供了条件，基本满足本专业所开设的各项实训项目，为技能型人才培养提供了保障。校内外实训条件居区内领先地位。6、认真做好社会服务工作受神华宁夏煤业集团技能鉴定站的聘请，多名专业教师作为技能鉴定考评员参加集团公司内外的技能鉴定工作。同时，专业课教师做为煤矿企业安全培训工作的主讲教师，为特殊工种班

7、、安全复训班等讲理论、带实操，培训效果明显，受到了企业的好评。7、学生就业率高，社会声誉好随着专业建设工作的不断深入，促进了专业的教学改革，教学质量不断提升，毕业生的岗位能力和综合素质得到了明显地提高，毕业生就业率均达100％。学生就业率高，工作稳定、收入高，吸引了大批学生报考-16-煤矿开采技术专业建设方案。近两年,录取分数线高于区内其他高职院校，赢得良好的社会声誉。三、建设目标结合神华宁夏煤业集团煤炭开采的特点，围绕煤矿采掘一线对专业人才的要求，培养“要安全、懂理论、会操作、能吃苦、留得住”的高端技能型人才，探索“四段式”人才培养模式；构建基于煤矿采掘工作过程

8、的课程体系