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时间:2019-01-31
《江苏省平潮高级中学2009年度工作总结江苏省平潮高级中学.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、江苏省平潮高级中学2009年度工作总结江苏省平潮高级中学过去的一年,在区委、区政府的正确领导下,在区教育局的亲切关怀下,在全体教职员工的共同努力下,我们坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以新思路、新举措开展工作,在积极推进课程改革,全面实施素质教育,加强师德师风建设,狠抓教学常规管理,全面提高教学质量,加强校园文化建设,优化育人环境等方面实现了新突破,开创了新局面,创造了新业绩。回顾一年的工作,我们取得的成绩有目共睹,可圈可点之处不胜枚举:一、德育工作再创新业绩一年来,学校牢固树立“育人为本,德育为首”的理念,政教主抓,各部门配合,
2、班主任具体落实,不断创新德育工作管理机制,开展形式多样的活动,丰富了校园文化生活,推进学校的德育精细化管理。凸显德育地位,着力创建安全文明的和谐校园。健全班级考核制度,深入学习《中学生日常行为规范》,注重养成教育,使德育工作卓有成效,校风积极向上。通过举办法制报告会,建立法制教育基地,使人人学法、懂法、守法;通过学习安全常识,定期进行安全演练,增强安全意识,控制恶性事故发生;通过举办感恩教育、生命教育主题班会,开展诚信教育、廉政文化进校园等活动,形成“知荣辱,树新风,促和谐”的校园文化氛围。加强队伍建设,努力打造优秀德育工作队伍。学校提倡人人都要做德育工作有心人,要求
3、做到时时育人,事事育人,全方位育人,全面实施素质教育。发动撰写“班主任工作优秀案例”,举办班主任“德育论坛”,召开班务管理学习研讨会,7针对教育工作中的典型现象或典型问题,进行个案分析和广泛交流,互相借鉴,集思广益,丰富了育人途径,提高了育人实效,转变了班主任的管理观念,提高了管理水平。我们的做法和经验被《通州大众》、通州区教育网等多家媒体报道。我们多次组织工作未满5年的青年教师召开主题班会,请老教师评议,推进了“青蓝工程”,为学校的德育后备队伍建设储备了新生力量。打造德育活动载体,开展形式多样的主题教育活动。根据学校实际需要,开展主题教育活动,先后举行了“学雷锋”,
4、纪念“五四”运动九十周年,新生军训,迎国庆学生书画作品展、朗诵、爱国歌曲大赛,学生进社区、进企业参加社会实践、法律知识竞赛、“第26届校园之声音乐会”等活动,并定期召开了有针对性的主题班团会,通过这些活动,不仅丰富了学校的校园文化生活,并且陶冶了学生的情操,促进了学生的全面发展,为参加各级各类活动奠定了基础。在10月底举行的“通州区首届中学生辩论赛”中,我校代表队一路过关斩将,力挫群雄,荣获团体冠军,高二1班黄越同学获得“最佳辩手”称号;在11月底进行的南通市中学生第三套广播操比赛中,我校代表通州区参赛,以整齐的队伍、饱满的精神、昂扬的气势及规范的动作,赢得了专家、评
5、委们的啧啧称赞,获得一等奖第一名,再次弘扬了“南通第一操”的美誉,展示了我校在素质教育方面取得的丰硕成果。常规管理坚持不懈,各项创建工作捷报频传。这学期,甲型流感肆虐校园,给教育教学工作带来了极大影响。在校长室的正确指导下,德育线整合了医务室、班主任、生活指导老师等力量,赢得了这场防控“甲流”战役的全面胜利。我校在全区学校卫生工作经验交流会上,我校被指定作专题介绍,这是对我校卫生工作的高度肯定。一年来,学校在创建工作方面收获颇丰,在接受“南通市文明宿舍”、“健康促进学校”、“特色学校”等创建验收方面,得到了上级领导和专家的高度评价,7极大地鼓舞了全校师生员工的学习和工
6、作热情。二、教学工作取得新突破学校坚持以教学为中心,不断推进课改,进一步落实教学常规,突出毕业班工作,保证教学质量,取得了显著突破。贯彻“五严”规定,着力促进教育理念转变。结合新课程改革和“五严”规定的精神,学校要求教师在教学任务上从教书向教书育人转变;在教学观念上从以教师为中心向以教师为主导,学生为主体转变;在教学内容上从单纯的讲解向理论和实践相结合转变;在教学要求上从死记硬背传授型向智能与知识相结合型转变;在教学方法上从注重教法向教法与学法指导同步转变;在教学评价上从终结性评价向过程性评价与终结性评价并重转变。我们特别注重教师对教学的反思,要求全体教师要加强教学反
7、思,反思备课结果,反思教学过程,反思教学方法,反思教学效率,反思教学行为及其所表现出来的态度,尤其是反思课堂中学生的学习表现,总结经验和教训,促进和提高了教学的效率,使“打造高效课堂”的理念深入人心。开齐开足课程,全力推进课改纵深发展。在新课程实施过程中,我校严格按国家课程计划开齐、开足所有课程,在确保学生学习文化知识的同时,还拓展了视野,增长了技能,提升了品位,培养了学生的全面素质,荣获了“江苏省基础教育课程改革先进集体”的殊荣。新的一轮课改已经全面推开,广大教师的教学理念面临着新的洗礼。基于此,学校完善培训机制,定期开展暑期教师校本培训。通过培训
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