徐汇区推进学习型社会建设指导委员会.doc

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1、徐汇区推进学习型社会建设指导委员会简报第7期（总第37期）徐汇区推进学习型社会建设指导委员会办公室编2012年9月30日【要闻信息】2012年徐汇区学习型社会建设与终身教育推进会暨第七届学习节动员会日前召开9月27日下午，2012年徐汇区学习型社会建设与终身教育推进会暨第七届学习节动员会在区社区学院召开。徐汇区委常委、宣传部部长、区学习委常务副主任吕晓慧，区教育局局长、区学习委办主任庄小凤，区文明办主任、区学习委办副主任朱龙霞，区教育局副局长、区学习委办副主任沈韬等领导出席会议。副区长、区学习委副主任王珏主持会议。   吕晓慧在讲话中指出，“创新驱动，转型发展”对学习型社会建设提

2、出了新承担、“促进人的全面发展”对学习型社会建设提出了新期待、“终身学习理念”对学习型社会建设提出了新思考。徐汇区在不断提升建设水平的同时要树立更远大的理想追求，建立更完善的终身教育体系，构建更开放的教育服务平台，培育更富活力的学习型组织。面对新的挑战与机遇，吕晓慧强调，在深入推进学习型社会建设与终身教育工作的进程中务必要提升理念、明确新要求，拓展工作的载体与路径；要把握重点、实现新突破，促进内涵式发展；要坚持创新思路，发挥品牌特色的引领作用；要整合多方资源，提升宣传的力度与水准。她期待新一届学习节能紧密结合社会主义核心价值观，办出各类更具鲜明特色的社区活动，力争以学习节为载体助

3、推区域内经济、文化、教育事业的共同发展。   会上，庄小凤代表区学习委办汇报了《徐汇区2007—2011年学习型社会建设与终身教育工作总结及新三年发展规划》；9朱龙霞传达了《上海市学习型社会建设与终身教育推进会》的会议精神；沈韬就第七届学习节的工作要求进行了动员部署。与会领导还向13个街（镇）社区学校的新任校长颁发了聘书。（区学习办）徐汇区社区学院举办2012年社区教育专家咨询会7月中旬，区社区学院举办了第六届社区教育专家咨询会。会议邀请了社区教育专家叶忠海、楼一峰，市学指办主任杨平，上海行政管理学校校长査正和，上师大老年大学常务副校长金志华，区学习办主任周晓敏等。会议围绕“在开

4、放大学的成立、学分银行建设、老年教育强势推进等新形势背景下，如何发展社区教育？如何建设区级社区学院？”等内容进行了专题研讨。徐汇区社区学院在发展过程中，立足区域实情，形成办学特色。确立了“服务地区社会、经济、文化大局，满足各类人群的学习需求，促进人的全面发展”的办学理念，面向社区，服务社区，做好“老、弱、病、残、幼”等弱势群体的服务工作。在办学模式逐步趋于多元化，一是推进以就业为导向，以职业能力提升为核心，以成年学生思政工作为保障的学历教育改革；二是发展以满足需求为导向，以提升公共服务力为核心，以平台建设为目标的社区老年教育；三是开展以引领服务为导向，以“一体两翼”能级提升为核心

5、的青少年心理健康教育。（区社区学院）徐汇区举行第七届社区教育“奉献奖”评选徐汇区社区教育“奉献奖”评选工作开展至今已有7年。遵循“公开、公平、公正”的原则，评选和表彰一批为徐汇区社区教育事业作出突出贡献的专、兼职教师，激励更多的市民投身于社区教育。2012年“奉献奖”评选共产生了来自区社区学院、区域各老年大学、各街镇的40名候选人。7月18日，区学习办组织专家进行评审，初步拟定了20名奉献奖、10名提名奖的推荐名单。推荐名单经区学习办主任会议商议、徐汇区终身学习网公示后，上报区学习委领导审批通过。最终，徐家汇街道许敏舒等20名同志荣获“奉献奖”荣誉称号，湖南街道陈孝瑞等10名同志

6、荣获“奉献奖提名奖”荣誉称号。（区学习办）9【活动专报】区教育局局长庄小凤走访社区学校8月15日上午，徐汇区教育局局长庄小凤、副局长沈韬，先后来到凌云社区学校和漕河泾社区学校了解暑期工作，并与街道领导进行座谈。庄小凤对凌云生态家的理念给予充分的肯定，同时提出了后期工程努力的方向，即不仅要继续在社区教育中向学生宣传绿色环保的理念，更要让学生体验到原生态的居住环境，尤其注重学生的参与性和互动性，努力把凌云生态家打造成独特的社区教育品牌。在漕河泾社区学校，庄小凤走进教室了解暑期兴趣班情况，询问孩子们“在这里上课高不高兴”，孩子们则兴奋地向她展示了学习成果。在走访中，庄小凤和每一位教师亲

7、切握手，向在暑期中坚持教学工作的社区老师们表示感谢和慰问。（区学习办）2012年徐汇区社区学校常务副校长专题培训班成功举办为贯彻“立足街镇、服务民生、打造队伍、提升内涵”的徐汇区“十二五”学习型社会建设和终身教育发展精神，7月12日、13日，区教育局社区教育管理办公室组织开展了“2012年徐汇区社区学校常务副校长专题培训班”。区教育局副局长沈韬及各街镇社区学校常务副校长出席培训班，社教办主任周晓敏主持培训。此次培训围绕社区教育“一街一品”品牌建设和徐汇区第七届学习节策划筹备两大主