高中思想政治课合作学习积极互赖中的冲突问题探讨-(11652)

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1、然而，伴随着合作学习在教学中的应用，出现了流于形式、表面化、简单化等诸多问题。国内学者多数认为由于对合作学习理论掌握不够，对合作学习的内涵理解不够准确，以及教师自身操作能力有限、师生合作意识不强等诸多因素影响，致使目前并未实现真正意义上的合作，更未能凸显合作学习价值等问题。比如“合作学习并不是仅仅意味着安排学生按小组坐在一起共同去完成一个任务。”；【2】‘‘‘自发的合作状态’，学生之间没有明确的分工，交流和讨论具有随意性。其根本原因是教师对合作学习的内涵没有准确理解，把一般性讨论、交流等同于合作学习。”【3】等等，这些文章均阐述了合作学

2、习课堂并没有真正领悟到合作学习的实质与精髓，致使合作学习应用于教学实践仍存在诸多问题。这些研究多数都是从理论角度出发，从合作学习理论的掌握、基本要素的理解、合作学习的实施形式等层面，对合作学习应用于教学中存在的简单化、表面化、流于形式等问题进行着在理论层面的静态探讨。然而，合作学习应用于教学实践，是一个理论运行的动态过程。合作学习存在的简单化、表面化、流于形式等问题，还有待我们继续深入研究与思考。理论指导实践，教学实践中出现的合作学习存在的诸多问题，从侧面上也反映出学术界对合作学习理论还有待更深层次地研究与完善。学术界在合作学习的相关问

3、题的研究过程中，过于注重“合作"，过于强调在合作学习中要追求一致、强调和谐；而忽视了合作学习中的不一致、对立、话题的争论、观点碰撞等冲突问题。因而本文认为造成合作学习简单化、表面化、流于形式等问题，主要原因在于忽视了合作学习中的冲突问题。冲突在合作学习中是普遍且客观存在的现象，“合作与冲突是紧密相联的。小组成员越关心小组目标的获得，小组成员间越相互关心，他们越可能产生冲突。"[4】“合作小组倾向异质结构，鼓励发扬差异，学生在知识基础、智力水平、认知风格、思维方式、性格、兴趣、自我期望等等方面不尽相同，⋯⋯对实现合作目标的途径和具体步骤不

4、相一致，对达成目标的方法选择各有青睐。"【5】这些文献不仅肯定了冲突在合作学习中必然存在，也明确了应该重视冲突问题的研究。换言之，冲突也是合作学习中不可忽视的重要组成部分，对冲突的研究程度直接关系合作学习的实施效果。冲突是合作学习中普遍且客观存在的现象，亦是合作学习的重要组成部分。笔者以(CNⅪ)中国期刊全文数据库6．0为检索平台，检索时间设定为“不限”，以“主题”分别为“合作学习”、“冲突”，检索得到的结果分别为41787、211053条。从检索的结果来看，学术界研究合作学习的文献数量非常多；专门研究冲突的文献数量也非常庞大，但也不难

5、发现，对于冲突的研究多数集中在管理学领域、社会学以及心理学等领域。笔者再以(CNⅪ)中国期刊全文数据库6．0为检索平台，检索时间设定为“不限"，以“主题”为“合作学习’’并含“冲突”进行“精确"匹配，检索得到结果为184条。检索结果发现与上万篇的研究合作学习、研究冲突的文献相比，可以看出将合作学习与冲突结合起来的研究数量确实相对薄弱很多，这与冲突作为合作学习中客观存在的现象且是重要组成部分的情况大相径庭。2如前所述，冲突是合作学习中不可忽视的现象，对其的研究是合作学习效果提升的关键。然而，合作学习中冲突的研究现状非常薄弱。因此，应该对其

6、进行深入探讨。而在合作学习的构建过程，以及合作学习的运行过程中均存在冲突。冲突问题贯穿于合作学习的各个要素以及各个阶段之中。换句话而言，合作学习中时时有冲突、处处有冲突，对合作学习中每个要素和环节中冲突的研究都对合作学习中冲突的研究起着深入、促进性的作用。本文选择以高中思想政治课合作学习积极互赖中的冲突问题探讨为研究点。首先，积极互赖是合作学习的一个基本要素，更有甚者，将其描述为“积极互赖是合作学习的核心。如果没有积极互赖，合作学习也就不复存在。”【6】因而，选择对积极互赖中的冲突进行专门的研究，对于深入研究合作学习中的冲突，具有重要的

7、代表性意义。笔者以(CNⅪ)中国期刊全文数据库6．0为检索平台，检索时间为“不限”，以“主题”分别为“合作学习"、“互赖”、“积极互赖”、“合作学习”并含“积极互赖"进行“精确”匹配，检索得出的结果如下面表格所示(表2)：表2合作学习、积极互赖研究文献对比检索词数量(条)口l卜于卅”40839“互赖”355“积极互赖”97‘‘合作学习’’并含“积极互赖”91其次，笔者以(CNⅪ)中国期刊全文数据库6．0为检索平台，检索时间设定为“不限”，以“主题”分别为“合作学习"、“合作学习”并含“冲突”、“积极互赖"并含“冲突"、“合作学习”并含“

8、积极互赖’’并且“冲突”进行“精确”匹配，检索得到的结果整理制表如下(表3)：表3合作学习与冲突问题研究文献数量对比检索词数量(条)“合作学习"40839“合作学习”并含“冲突"184“积极互赖"并含“冲突