创建数字化校园为有效教学添翼.doc

创建数字化校园为有效教学添翼.doc

ID:32108914

大小:37.50 KB

页数:6页

时间:2019-01-31

创建数字化校园为有效教学添翼.doc_第1页
创建数字化校园为有效教学添翼.doc_第2页
创建数字化校园为有效教学添翼.doc_第3页
创建数字化校园为有效教学添翼.doc_第4页
创建数字化校园为有效教学添翼.doc_第5页
资源描述:

《创建数字化校园为有效教学添翼.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、创建数字化校园为有效教学添翼——江都市嘶马中学创建数字化校园工作汇报江苏省教育现代化工程示范初中——江都市嘶马中学是一所有着辉煌历史的学校,创办于1958年,坐落在风景秀丽的滨江古镇大桥镇东部。布局调整后,学校“依法治校、科研兴校、特色立校、质量强校”的办学理念进一步得到提升。学校先后获得“扬州市和谐校园”、“江都市首批管理规范先进学校”、“江都市教科研示范校”、“扬州市合格初中”等称号。学校现有学生700多人,教学班级16个,教职工74人。近年来,根据市教育局的工作部署,学校积极推进数字化校园创建工作,多方筹措资金,落实基础环境建设,提升数字化平台的运用及管理

2、水平。现将学校数字化校园创建工作汇报如下:一、提高认识、统一思想,健全组织机构为了提高广大教师对数字化校园创建工作的认识,学校专门召开了全体教师会议,全面传达了市局数字化校园创建工作的会议精神,全文学习了《扬州市中小学数字化校园评估标准》,全面部署,统一思想,努力提高广大教师参与数字化校园创建工作的积极性和自觉性。同时,学校成立了数字化校园创建工作领导小组,沈宇校长任组长、唐为忠副校长、吴进存副校长及其他处室负责人任副组长,王亚平、窦立正、张志、刘国栋等教师为组员。各部门、各成员既有明确分工又相互合作。组长主要负责全面计划和硬件建设工作,吴进存副组长主要负责软件

3、建设和管理运用工作,信息技术组全面负责技术工作及对全体教师的培训工作,各处室负责人具体负责本处室的数字化校园创建工作。其中,教科室负责校园网栏目的开发、信息的采集与整理,教导处负责学校资源库的开发,信息技术与学科课程的整合研究;网络管理员负责校园网络的维护;各年级组负责校园网信息的接收和传递、年级组网页建设、班级主页及学生个人主页的建设;计算机教师负责学生信息技术学科教学、信息技术与学科课程整合的实践。二、科学规划、积极投入,构建软硬件平台校园网络是数字化校园建设的基础,我校的主干网为千兆光纤,并宽带接入江都市教育城域网,今年9月份学校在教育经费非常紧张的情况下

4、,又投入数万元更新了一批学生用机和教师用机,并完善了班班通过程,无线网络覆盖校园所有教育、教学及生活场所。建立了独立的网络中心,又添置了2台服务器,确保校园网的畅通和正常使用。学校建有完善的校园广播网、闭路电视系统和校园监控系统,并已服务于教学与管理。我校现有多媒体报告厅1个,计算机教室2个,电子阅览室1个,多媒体教室6个;共有计算机130多台,生机比达9.15:1;各处室(校长室、教导处、团委、总务处、会计室)、各功能室(图书室、仪器室、档案室、广播室)都配备了计算机,师机比达1.85:1。这些硬件设备的投入极大地方便了教师的数字化办公,为更好地开展教育教学活

5、动发挥了积极作用,有力地推进了数字化校园的创建工作。如今,漫步于校园,耳畔传来的是校园智能广播系统优雅美妙的音乐,展现于眼前的是课堂上教师运用课件和学生共奏生命的乐章,计算机教室里电脑迷们尽情享受着科技的魅力。2003年我校就搭建了学校网站,将它作为学校对外宣传展示的窗口,在2003年度江都市教育局组织的学校主页评比活动中,我校网站获得了一等奖。后来我校又对学校网站的各功能模块进一步优化丰富,设计了校长信箱收发系统、心理咨询系统、校园报修系统。校园论坛开辟了“家长社区”,家长参与学校办学、指点子女教育等都可以在网上进行。今年又开通了符合市电教馆统一标准和要求的具

6、有学校鲜明特色的数字化校园平台(172.21.7.3/eschool)。学校网站及数字化校园平台内容丰富、勤于更新。在资源库建设上,学校鼓励各处室、各班主任、教师及时上传并储存相关的人事管理、教务管理、课题管理、图书管理、实验管理等方面的电子资料,并通过这一平台实现教学、科研、管理及服务的信息化。特别是创建数字化校园任务下达后,学校对校本资源的收集和整理提出了更高的要求,经过几个月的努力,学校校本资源的容量已达43.6GB。目前学校数字化校园平台各栏目内容在不断地上传、充实,各功能也在正常使用中。经过全体信息组成员的共同努力,如今,学校网站和数字化平台已经真正成

7、为师生之间、教师之间、生生之间互动的平台和学校对外交流的窗口。三、加强培训、落实措施,推进教学应用本次数字化校园的创建工作面广量大,技术培训工作显得非常紧迫与重要。从暑期开始,学校就数字化校园平台使用、校本资源收集上传、个人主页设计、博客制作、班级主页制作、学生主页制作等工作分别对教师、学生集中进行了多次技术培训。校长带头参加,教师边听边练,信息技术组教师现场解答,取得了良好的效果。为了营造浓厚的数字化校园创建氛围,促进教师使用数字化教学设备,提高数字化技术为教学服务的效率,学校倡导凡是公开课、赛课都尽量使用多媒体教学设备。同时定期与不定期检查多媒体教室的使用记

8、载情况、电子备课情况和网

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。