「国际行销学程」规划书.doc

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1、「國際行銷學程」規劃書（InternationalMarketingEducationProgram）一、學程名稱：國際行銷學程（以下簡稱本學程）二、開設對象：本學程屬研究所學程，供本校研究生修讀。三、設立緣由：為使產業能配合我國經濟國際化的潮流、培養國際行銷人才、透過教育與職場需求相結合、配合校務發展的重點及特色，以及利用本校現有的資源積極塑造國際化管理人才的成長環境，特申請增設一跨系院之整合性學程-「國際行銷學程」。茲將理由詳述如下：(一)台灣產業未來的核心附加價值在於研發與品牌行銷：根據施振榮提出的微笑理論，台灣產業未來發展應著眼於ODM及OBM上，即微笑曲線的兩端；由

2、微笑曲線的底部（製造），往「研發設計」及「品牌行銷」等附加價值較高的二端努力，生產高價值的產品。現在台灣產業已在R＆D上投資了很多心力，在創造更大企業價值的目標下，未來應積極提升發展OBM(自有品牌行銷與國際通路的建立)的實力；擁有優良的品牌形象和通路將為廠商經營帶來更大的利潤與附加價值。(二)國內缺乏專門培養高等國際行銷人才的研究機構：台灣過去靠貿易推廣人才和銷售人才奠定經濟基礎，但未來應該以自有品牌行銷全球。台灣的國際化企業太少，國際行銷方面的人才更少，甚至東南亞國家的區域化程度都比台灣強，5這是台灣未來面對國際化競爭的隱憂。在國際化程度嚴重不足之下，未來台灣企業勢必要以

3、自有品牌行銷全球市場，且須積極培養具國際觀的人才。唯有提升台灣國際化人才的質與量，才能強化台灣的國際競爭力。政府宜積極塑造國際化人才成長的環境，而各大學也應擔負更重要的角色。(三)可整合本校行銷與流通管理系、企業管理研究所、資訊管理系及應用英語系現有的資源，開設全英文教學之碩士班「國際行銷學程」，以協助企業培養高級國際行銷人才：本校行銷與流通管理系在流通與行銷領域中為全國最早成立之行銷系所，擁有全國最完整的行銷與流通相關課程，已經建立起極佳的聲望，可以吸引符合條件之研究生就讀意願。與他校的行銷系所相比，本校行銷與流通管理系擁有較多具雙語(甚至多種語言)能力的師資，其中多位教師

4、兼具國際行銷實務經驗。因此，可利用本校現有跨院系的資源，結合行銷與流通管理系、企業管理研究所、資訊管理系及應用英語系的專業師資與相關課程，增設一碩士班「國際行銷學程」，以協助企業培養高級之國際行銷人才。四、擬開課系所：主辦單位：行銷與流通管理系協辦單位：企業管理研究所資訊管理系應用英語系五、設置宗旨：在當今國際化全球佈局的知識經濟時代，如何進行國際行銷以增強企業競爭力及提升企業價值，有賴行銷主管扮演更重要的角色。而在快速多變的時代，行銷專業人才的國際視野與國際行銷專業能力的培訓，也將變得愈來愈重要。如欲培養行銷主管的跨文化、跨領域及跨國際的視野，需注意幾個重點：（1）具備外語

5、的溝通能力；（2）熟悉紮實的國際行銷理論與實務；（3）應有接受國際行銷操作洗禮與接觸國際性舞台的機會。有鑑於此，為求理論與實務並重以達成前述目的，以及希望透過建構跨系院整合之整合性學程，以培養國際行銷專業人才，具體目標如下：5(一)培養研究生在國際行銷方面的專業能力。(二)提供最符合時代潮流的國際行銷人才。六、學程重點特色：「國際行銷學程」以全英語教學，讓學生在國內就能獲得如同在國外學習之教育環境，同時培養學生敏銳的商業判斷能力和流暢的外語能力，成為具備國際行銷實力的高級主管人才。七、課程規劃：本學程應修學分數至少十五學分，其中甲類三門課中至少應修習二門課，乙類四門課中至少應

6、修習三門課，且全部課程皆採英文授課。課程規劃學分數修別開課系所甲類(三選二)：1.國際企業談判實務2.企業再造3.文化背景知識333選修選修選修企業管理研究管所資訊管理系應用英語系乙類(四選三)：1.國際企業管理專題2.國際行銷專題3.國際通路管理專題4.國際零售專題3333選修選修選修選修行銷與流通管理系5八、學程辦法：（一）為因應國內企業全球化以及國際行銷將更專業化的趨勢，特設置一碩士班「國際行銷學程」，以培育國際行銷高級人才，並依據本校「學程實施要點」訂定本辦法。（二）本學程應修學分數至少十五學分。（三）修習本學程之學生應提出書面申請，其學程科目成績須併入學期修習總學分

7、與學期成績。（四）學生未完成修習學程課程，其已得之學分，以選修學分計算，惟仍須經各修讀學生系(所)同意。（五）學生修畢學程課程者，得於畢業前，向教務處申請核發學程證書。（六）本辦法如有未盡事宜，悉依照本校相關規定辦理。九、師資介紹5任教單位及職稱姓名最高學歷專長實務工作經驗或職業證照字號行銷系專任副教授兼企研所所長徐世同英國LoughboroughUniversity行銷管理博士 國際行銷 行銷企劃 高科技行銷 新產品行銷 新產品研發管理從事高科技國際行銷十二年 全友電腦公司行銷規劃、國際行銷、高階管理