2012年度山东省高等学校精品课程申报表_20123541219171438.doc

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1、附件1：2012年度山东省高等学校精品课程申报表所属学校潍坊工程职业学院申报形式（单门申报/多门联合申报）多门联合申报课程名称学前教育科研方法课程类型（本科/高职）高职所属专业大类文化教育所属专业类教育申报日期2012年4月24日山东省教育厅制34填写要求一、以word文档格式如实填写各项内容。二、表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。三、涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在说明栏中注明。四、除课程负责人外，根据课程实际情况，填写每位主讲教师的详细信息。五、本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在“其他情况说明”栏

2、中注明。341．课程负责人基本信息姓名杨世诚性别男出生年月1961.3最终学历本科职称教授电话0536-3279013最终学位学士职务学前教育学院院长传真0536-3277087所在院系学前教育学院E-mailxiangshi@sina.com通信地址（邮编）山东省青州市云门山南路8979号（262500）研究方向“学前教育科研方法”课程教学与研究1-1教学情况近五年来讲授主要课程（含课程名称、课程类别、周学时、届数，学生总人数）（不超过五门）；课程名称课程类别周学时班级学生总人数学前教育科研方法专业必修42006-2010级，五届526儿童文学与创编专业必修420

3、10级4个班128学前儿童科学教育专业必修42008-2009级2个班146毕业论文与毕业设计专业必修42007-2010级3个班187承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文，学生总人数）；名称班级学生总人数学前教育科研方法实训指导2006-2010级526学前儿童科学教育实训指导2006-2010级128学前儿童科学教育实训指导2006-2010级146毕业设计与毕业论文指导2005-2008级187实习指导2005-2008级240主持的教学研究课题（含课题名称、来源、时间）（不超过五项）；课题名称来源时间学前教育专业课程体系与综合实践教学改革

4、潍坊教育学院2005-2007学前教育专业人才培养课程方案研究中国职教学会2005-2007幼儿教师核心职业能力培养研究潍坊教育学院2006-2008职业技术教育教学目标分类研究山东省教科所2006-2008“学前教育科研方法”精品课程建设与研究山东省教育厅2006-2011作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）（不超过十项）；题目刊物名称时间“樱桃”好吃“树”易栽中国教育报2004年6月8日学生与老鼠交朋友，错了吗？新课程研究2005年第2期培养高素质学前教育人才中国职业技术教育2005年第24期求职路上比智慧中国职业技

5、术教育2005年第36期引领学生探究科学河南教育2006年第5期34高职优质课堂“优”在哪里中国教育报2007年8月14日高职学前教育特色专业建设的实践职业技术教育2007年第20期教、学、做一体化中国教育报2009年1月1日高职《学前教育科研方法》课程教学做一体化的研究与实践职业技术教育2010年第2期获得的教学表彰/奖励（不超过五项）；名称授予单位时间省级精品课程“学前教育科研方法”山东省教育厅2006.10省级特色专业“学前教育专业”山东省教育厅2007.1山东省优秀教师山东省人事厅、山东省教育厅2007.8第六届山东省高等教育优秀教育成果二等奖山东省教育厅2

6、009.3第二届山东省高等学校优秀教材一等奖山东省教育厅2011.10学前教育专业教学团队获省级教学团队山东省教育厅2010.5主编的规划教材（不超过五项）题目/出版社时间学前教育科研方法（第一版）科学出版社2007.2学前教育科研方法（第二版）科学出版社2010.31-2学术研究近五年来承担学术研究课题（含课题名称、来源、时间、本人位次及所起作用）（不超过五项）；课题名称来源时间本人位次高职学前教育专业实践教学课程体系的构建研究山东省教育科学“十二五”规划课题2008.4第2位，研究实施高职院校专业理论课程过程性评价体系研究教育部2008年度重点课题2008.10

7、第2位，研究实施校企合作培养学前教育专业人才的研究与实践山东省“十二五”高等教育科学研究课题2011.11第2位、资料整理高职学前教育专业“一生一特长”人才培养模式改革研究山东省教育科学规划办2010.10第1位，主持人在国内外公开发行的刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、署名次序、时间）（不超过五项）；题目刊物名称时间引领学生走进科学殿堂教育时报2005年4月6日学前教育专业全过程就业指导理念及其实践成人教育2006年第2期引领学生探究科学河南教育2006年第5期让生命在教育中诗意地栖居中国教师报2006年9月7日获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、授予