2011 年度重庆市高等学校精品课程申报表年度重庆市高等学校精品课程

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1、20112011年度重庆市高等学校精品课程申报表2011年度重庆市高等学校精品课程申报表（（高职（高职）））课程名称急救护理技术所属专业大类名称医药卫生大类所属专业类名称护理学所属专业名称（专业课程填写）护理专业课程负责人刘俊香推荐单位重庆三峡医药高等专科学校推荐单位重庆三峡医药高等专科学校申报日期2011.2.10重庆市教育委员会制二○一一年一月填填填写写写写要要要要求求求求一、以word文档格式如实填写各项。二、表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。三、涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在“其他说明”栏中注

2、明。四、除课程负责人外，根据课程实际情况，填写1～4名主讲教师的详细信息。五、本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在“其他说明”栏中注明。21．课程负责人情况出生姓名刘俊香性别女1967.8年月最终专业技本科副教授电话13896971226学历术职务职业资高校教师资格证书学位无传真无格证书护士执业证书所在重庆三峡医药高等专科学校EEE-E---mailmailmailmailljx1967828@163.com院系护理系通信地址（邮编）重庆市万州区百安坝天星路366号(404020)教学与技术专长健康评估、内科护理技术、急救护理技术工作简历1987年7月—1999

3、年8月在万县卫生学校附属医院从事临床护理工作111-1---11111999年9月—2005年7月在重庆万州卫生学校临床护理教研室从事护理教学工作基本2004年3月—2005年7月任临床护理教研室副主任。信息2005年9—2007年7月任临床护理教研室主任。2005年9月—至今在重庆三峡医药高等专科学校从事临床护理教学工作2007年7月—至今任内科护理教研室主任2007年11月晋升为护理学高级讲师（2008年转评为副教授）其它情况2003.3月在重庆第三军医大学新桥医院重症监护培训2008.8月在重庆红十字会进行高校教师紧急救护培训2011.1月在珠海进行骨干教师

4、及临床教学师资培训3近五年来承担的主要课程一、讲授的主要课程课程名称课程类别周学时届数学生总数内科护理技术专业课44专科生986人急救护理技术专业课23专科生156人老年护理技术专业课22专科生107人外科护理技术专业课25专科生456人康复护理技术专业课23专科生155人二、主持和参与的教学科研课题名称来源年限本人作用执业护士考试与护理教学模式接轨三峡医专2009年主持人111-1---2222的应用研究教学培养护理专业技能型紧缺人才校三峡医专2005-2008排名第5情况内实训基地的建设与应用三位一体的护理教学模式在护理教三峡医专2009-2010排名第3学中

5、的应用三、国内外主要刊物上发表的教学相关论文论文题目刊物名称署名时间次序高职高专护理教学与执业护士考试和护理岗位科技咨询2011.11双接轨的应用与探索研究性学习在内科护理教学中的应用现代医药卫生12008.3人类转成理论教学模式在“内护”教学中应用中国护理管理12007.94近五年来承担的技术开发或技术服务（培训）项目及效果（含项目/培训名称、来源、年限、本人所起作用，不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的相关专业技术论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间，不超过五项）；获得的表彰/奖励或获得的专利（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间，不超过五项）一、承担

6、的技术开发或技术服务（培训）项目及效果名称来源年限本人作用社区护士培训重庆市2年主讲社区护士培训万州区卫生局1年主讲全科医生培训万州区卫生局2年主讲执业护士考前培训三峡医专10年主讲二、学术论文论文题目刊物名称署名时间次序高职高专护理教学与执业护士考试和护理岗位双接轨12011.1的与的应用与探索科技咨询87名农村产褥期妇女行为习惯调查及建议中国实用医药12008.6IKAP理论在原发性高血压患者在健康教育中的中外医疗12008.6应用农村高血压患者102例疾病认知情况调查及现代医药卫生中国12007.5健康教育IKAP理论在冠心病患者健康教育中的应用医药世界12

7、007.3111-1---3333糖尿病24例围手术期的治疗和护理中国误诊学杂志12007.3技术聚维酮碘用于消毒产后会阴伤口的疗效观察中国现代医22008.6生服务老年手术病人239例术前的心理状况及护理22008.4临床和实验医学214例产妇妊娠期体重增加与新生儿出生22008.8体重关系调查中国现代医生三、获得的学术研究表彰/奖励课题名称奖项名称授予单位署名次序时间培养护理专业技能型紧缺人才校内实训校级教学成果三峡医专52005-基地的建设与应用二等奖2008人类转成理论教学模式在“内护”教学重庆市职教重庆市职业12008.3中的应用论文二等奖教育委员会研究

8、性学习在内