资源描述:
《2016年浙江省杭州市西湖高中高一上学期人教a版数学10月月考试卷》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2016年浙江省杭州市西湖高中高一上学期人教A版数学10月月考试卷一、选择题(共8小题;共40分)1.已知集合M=1,2,3,N=2,3,4,则 A.M⊆NB.N⊆MC.M∩N=2,3D.M∪N=1,42.图中,能表示函数y=fx的图象的是 A.B.C.D.3.设全集U=1,2,3,4,5,集合M=1,4,N=1,3,5,则N∩∁UM= A.1,3B.1,5C.3,5D.4,54.已知函数fx=x2+2a−1x+2在区间−∞,4上是减函数,则a的取值范围是 A.a>−3B.a<−3C.a≥−3D.a≤−35.已知fx为奇函数,当x>0,fx=x1+x,那么x<0,fx
2、等于 A.−x1−xB.x1−xC.−x1+xD.x1+x6.如果奇函数fx在区间3,7上是增函数且最小值为5,那么fx在区间−7,−3上是 A.增函数且最小值为−5B.增函数且最大值为−5C.减函数且最小值为−5D.减函数且最大值为−57.已知奇函数fx的定义域为−∞,0∪0,+∞,且不等式fx1−fx2x1−x2>0对任意两个不相等的正实数x1,x2都成立,在下列不等式中,正确的是 A.f−5>f3B.f−5f−5D.f−33、标原点O向外传播,若D是DFE弧与x轴的交点,设OD=x0≤x≤a,圆弧型声波DFE在传播过程中扫过平行四边形OABC的面积为y(图中阴影部分),则函数y=fx的图象大致是 第6页(共6页)A.B.C.D.二、填空题(共7小题;共35分)9.函数y=−x2−3x+4x的定义域为 .10.若∅⫋xx2≤a,a∈R,则实数a的取值范围是 .11.下列函数中,单调增区间是−∞,0的是 .①y=−1x;②y=−x−1;③y=x2−2;④y=−∣x∣.12.设A,B是非空集合,定义A×B=xx∈A∪B且x∉A∩B.已知A=x0≤x≤2,B=yy≥0,则A×B= .13.设fx=ax5
4、+bx3+cx+7(其中a,b,c为常数,x∈R),若f−2011=−17,则f2011= .14.函数fx=−x2+∣x∣的递减区间是 .15.若定义运算a⊙b=b,a≥ba,a1x2+1,−1≤x≤12x+3,x<−1.(1)求fff−2的值;第6页(共6页)(2)若fa=32,求a的值.18.已知集合A=xx2−3x−10≤0.(1)若B⊆A,
5、B=xm+1≤x≤2m−1,求实数m的取值范围;(2)若A⊆B,B=xm−6≤x≤2m−1,求实数m的取值范围.19.已知对于任意实数x,二次函数fx=x2−4ax+2a+12a∈R的值都是非负的.(1)求a的取值范围;(2)求函数ga=a+1∣a−1∣+2的值域.第6页(共6页)答案第一部分1.C【解析】因为M=1,2,3,N=2,3,4,故M∩N=2,3.2.D3.C【解析】∁UM=2,3,5,N=1,3,5,则N∩∁UM=1,3,5∩2,3,5=3,5.4.D5.B【解析】当x<0时,则−x>0,所以f−x=−x1−x.又f−x=−fx,所以fx=x1−x.6.B【解析
6、】因为奇函数fx在区间3,7上是增函数,所以fx在区间−7,−3上也是增函数,且奇函数fx在区间3,7上有f3min=5,则fx在区间−7,−3上有f−3max=−f3=−5.7.C【解析】因为对任意正实数x1,x2x1≠x2,恒有不等式fx1−fx2x1−x2>0,fx的定义域为−∞,0∪0,+∞,所以fx在区间−∞,0,0,+∞单调递增,所以f−3>f−5.8.D【解析】由图形知,声波扫过平行四边形所留下阴影面积的变化是先增加得越来越快,再逐渐变慢,到增加量为0,在中间圆弧过C后,到A这一段上,由平行四边形的性质可知,此一段时间内,阴影部分增加的速度不变,由此变化规律知,
7、只有D最符合这一变化规律.第二部分9.−4,0∪0,110.0,+∞11.④12.2,+∞13.3114.−12,0和12,+∞【解析】当x≤0时,函数fx=−x2+∣x∣=−x2−x,由y=−x2−x的图象开口朝下,且以直线x=−12为对称轴,则此时函数的递减区间是−12,0;当x>0时,函数fx=−x2+∣x∣=−x2+x,由y=−x2+x的图象开口朝下,且以直线x=12为对称轴,则此时函数的递减区间是12,+∞,综上所述,函数fx=−x2+∣x∣的递减区间是−12,0和12,+∞.15.1【解析】