2016年厦门市翔安区中考二模数学试卷

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1、2016年福建厦门翔安区初三二模数学试卷一、选择题(共10小题;共50分)1.计算3x+x的结果是  A.3x2B.2xC.4xD.4x22.若分式23−x有意义,则x的取值范围是  A.x≠3B.x=3C.x<3D.x>33.单项式2a的系数是  A.2B.2aC.1D.a4.气象台预报“本市明天下雨的概率是85%”,对此信息,下列说法正确的是  A.本市明天将有85%的地区下雨B.本市明天将有85%的时间下雨C.本市明天下雨的可能性比较大D.本市明天肯定下雨5.抛物线y=x2−4的顶点坐标是  A.2,0B.−2,0C.1,−3D.0,−46.如图,四边形

2、ABCD中,CB=CD,∠ABC=∠ADC=90∘,∠BAC=35∘,则∠BCD的度数为  A.145∘B.130∘C.110∘D.70∘7.如图所示,要判断△ABC的面积是△DBC的面积的几倍,只有一把仅有刻度的直尺,需要测量  A.1次B.2次C.3次D.3次以上8.调查某一路口某时段的汽车流量,记录了30天同一时段通过该路口的汽车辆数,其中有2天是256辆,2天是285辆,23天是899辆,3天是447辆.那么这30天在该时段通过该路口的汽车平均辆数为  A.125辆B.320辆C.770辆D.900辆9.如图,点A为∠α边上的任意一点,作AC⊥BC于点

3、C,CD⊥AB于点D,下列用线段比表示cosα的值,错误的是  第10页(共10页)A.BDBCB.BCABC.ADACD.CDAC10.如图,A是半径为5的⊙O内一点,且OA=3,过点A且长小于8的弦有  A.0条B.1条C.2条D.4条二、填空题(共6小题;共30分)11.数据1,2,3,5,5的众数是 .12.分解因式a2−4= .13.如图,在△ABC中,∠C=90∘,AB=10,AD是△ABC的一条角平分线.若CD=3,则△ABD的面积为 .14.已知关于x的方程x2−2x+3k=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是 .15.如图,AB是⊙O的直

4、径,AB=2,CD与⊙O相切于点D,∠DAB=60∘,点E在切线CD上,则当∠AEB最大时,AE= .16.设a,b,c都是非负数,且满足a+b+c=3,3a+b−c=5,则5a+4b+2c的最大值是 .三、解答题(共11小题;共143分)第10页(共10页)17.计算:6÷−3+−1−20160.18.一个不透明的布袋里装有2个白球,1个黑球和1个红球,它们除颜色外其余都相同,从中任意摸出1个球,不放回,再摸出1个球,则两次摸到的球都是白球的概率是多少?19.解方程:x2−2x−5=0.20.如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形,A−6,1,

5、B−3,1,C−3,3.△ABC绕点B顺时针旋转180∘得到△A1BC1,请在图上画出△A1BC1的图形,并写出C1点坐标.21.画出函数y=−x2+1的图象.22.两个工程队共同参与一项筑路工程,甲队单独施工1个月完成总工程的三分之一,这时增加了乙队,两队又共同工作了半个月,总工程全部完成.哪个队的施工速度快?23.如图,在△ABC中,∠BAC=90∘,AB=8,AC=6,O为BC的中点,OE平分∠AOB,与AB相交于点E,OD平分∠AOC,与AC相交于点D.求证:四边形ADOE为矩形,并求四边形ADOE的周长.24.设maxx,y表示x,y两个数中的最大值

6、.例如“max0,2=2;max8,12=12;max3,3=3”,请画出关于x的函数y=max2x,x+2的图象.25.如图,在平面直角坐标系中.菱形OBCD的边OB在x轴正半轴上,反比例函数y=kx的图象经过该菱形对角线的交点A,且与边BC交于点F,若点D的坐标为6,8,求点F的坐标.26.如图,已知⊙O的半径为1,A,P,B,C是⊙O上的四个点,∠APC=∠CPB=60∘.第10页(共10页)(1)当点P位于AB的什么位置时,四边形APBC的面积最大?并求出最大面积;(2)试探究线段PA,PB,PC之间的数量关系,并证明你的结论.27.关于x的二次函数y

7、=−x2+bx+c经过点A−3,0,点C0,3,点D为二次函数的顶点,DE为二次函数的对称轴,E在x轴上.(1)求抛物线的解析式;(2)直线DE上是否存在点P到AD的距离与到x轴的距离相等?若存在,请求出P点的坐标;若不存在,请说明理由.第10页(共10页)答案第一部分1.C2.A3.A4.C5.D6.C7.A8.C9.C【解析】在Rt△BCD中,cosα=BDBC,故A项正确;在Rt△ABC中,cosα=BCAB,故B项正确;∵∠α+∠BAC=90∘,∠DAC+∠DCA=90∘,∴∠α=∠DCA,∴cosα=cos∠DCA=CDAC,故D项正确;而ADAC=

8、sin∠DCA=sinα,故C项错误.

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