2016-2017学年南京市江宁区九上期中数学试卷

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1、2016年江苏南京江宁区九年级上学期数学期中考试试卷一、选择题(共6小题;共30分)1.下列方程中,是关于x的一元二次方程的是  A.ax2+bx+c=0B.x2−2x−1C.x2+1x2=0D.x−1x+2=12.用配方法解方程x2−6x+7=0时,原方程应变形为  A.x−62=2B.x−62=16C.x−32=2D.x−32=163.关于x的方程x2+kx+k2=0k≠0的根的情况描述正确的是  A.方程没有实数根B.方程有两个不相等的实数根C.方程有两个相等的实数根D.根据k的取值不同,方程根的情况分为没

2、有实数根、有两个不相等的实数根和有两个相等的实数根三种4.随着居民经济收入的不断提高以及汽车业的快速发展,家用汽车已越来越多地进入普通家庭,抽样调查显示,截止2015年底某市汽车拥有量为16.9万辆.己知2013年底该市汽车拥有量为10万辆,设2013年底至2015年底该市汽车拥有量的平均增长率为x,根据题意列方程得  A.101+x2=16.9B.101+2x=16.9C.101−x2=16.9D.101−2x=16.95.如图,在5×5正方形网格中,一条圆弧经过A,B,C三点,那么这条圆弧所在圆的圆心是  A

3、.点PB.点QC.点RD.点M6.如图,圆O是Rt△ABC的外接圆,∠ACB=90∘,∠A=25∘,过点C作圆O的切线,交AB的延长线于点D,则∠D的度数是  第12页(共12页)A.60∘B.50∘C.40∘D.25∘二、填空题(共10小题;共50分)7.方程x2+x=0的根是 .8.一元二次方程x2+3x+1=0的两个根的和为 ,两个根的积为 .9.已知圆锥的底面半径为4 cm,母线长为6 cm,则它的侧面展开图的面积等于 .10.如图,BD是⊙O的直径,点A,C在⊙O上,AB=BC,∠AOB=62∘,则∠B

4、DC= .11.如图,若AB是⊙O的直径,CD是⊙O的弦,∠ABD=55∘,则∠BCD的度数为 .12.如图,⊙O经过五边形OABCD的四个顶点,若∠AOD=150∘,∠A=65∘,∠D=60∘,则BC的度数为 ∘.13.已知正六边形的外接圆半径为2,则它的内切圆半径为 .第12页(共12页)14.如图,四边形ABCD内接于⊙O,∠DAB=130∘,连接OC,点P是半径OC上任意一点,连接DP,BP,则∠BPD可能为 度(写出一个即可).15.如图,在平面直角坐标系中,⊙M与x轴相切于点A8,0,与y轴分别交于点

5、B0,4和点C0,16,则圆心M到坐标原点O的距离是 .16.如图,将△ABC绕点C按顺时针旋转60∘得到△AʹBʹC,已知AC=6,BC=4,则线段AB扫过的图形的面积为 .三、解答题(共10小题;共130分)17.解方程:(1)x2+4x+4=0;(2)x−12=9x2;(3)xx+1=3x+1.18.一个直角三角形的两条直角边的和是14 cm,面积为24 cm2,求两条直角边的长.19.已知关于x的一元二次方程x2−mx−2=0.第12页(共12页)(1)对于任意的实数m,判断方程的根的情况,并说明理由;(

6、2)若方程的一个根为x=1,求出m的值及方程的另一个根.20.如图,AB和CD分别是⊙O上的两条弦,圆心O到它们的距离分别是OM和ON,如果AB=CD,求证:OM=ON.21.如图,已知四边形ABCD内接于圆O,∠A=105∘,BD=CD.(1)求∠DBC的度数;(2)若⊙O的半径为3,求BC的长.22.如图,在⊙O中,AB是⊙O的弦,BC经过圆心,∠B=25∘,∠C=40∘.(1)求证:AC与⊙O相切;(2)若BC=a,AC=b,求⊙O的半径(用含a,b的代数式表示).23.在设计人体雕像时,使雕像的上部(腰以

7、上)与下部(腰以下)的高度比,等于下部与全部(全身)的高度比,可以增加视觉美感.按此比例,如果雕像的高为2 m,那么它的下部应设计为多高?24.用一条长40 cm的绳子怎样围成一个面积为75 cm2的长方形?能围成一个面积为101 cm2的矩形吗?如能,说明围法;若不能,说明理由.25.如图,⊙O是△ABC的外接圆,直线l与⊙O相切于点D,且l∥BC.第12页(共12页)(1)求证:AD平分∠BAC;(2)作∠ABC的平分线BE交AD于点E,求证:BD=DE.26.在一次数学兴趣小组活动中,小明利用同弧所对的圆周

8、角及圆心角的性质探索了一些问题,下面请你和小明一起进入探索之旅.(1)如图1,△ABC中,∠A=30∘,BC=2,则△ABC的外接圆的半径为 ;(2)如图2,在矩形ABCD中,请利用以上操作所获得的经验,在矩形ABCD内部用直尺与圆规作出一点P,点P满足;∠BPC=∠BEC,且PB=PC;(要求:用直尺与圆规作出点P,保留作图痕迹.)(3)如图3,在平面直角坐标系的第一象

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