2015-2016学年北京市海淀区八上期末数学试卷

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1、2015-2016学年北京市海淀区八上期末数学试卷一、选择题(共12小题;共60分)1.下列标志是轴对称图形的是  A.B.C.D.2.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,2.5微米等于0.0000025米,把数字0.0000025用科学记数法表示为  A.2.5×106B.0.25×10−6C.25×10−6D.2.5×10−63.使分式2x−3有意义的x的取值范围是  A.x≠3B.x>3C.x<3D.x=34.下列计算中,正确的是  A.a23=a8B.a8÷a4=a2C.a3+a2

2、=a5D.a2⋅a3=a55.如图,△ABC≌△DCB,若AC=7,BE=5,则DE的长为  A.2B.3C.4D.56.在平面直角坐标系中,已知点A2,m和点Bn,−3关于x轴对称,则m+n的值是  A.−1B.1C.5D.−57.工人师傅常用角尺平分一个任意角.做法如下:如图,∠AOB是一个任意角,在边OA,OB上分别取OM=ON,移动角尺,使角尺两边相同的刻度分别与点M,N重合,过角尺顶点C作射线OC.由此作法便可得△MOC≌△NOC,其依据是  A.SSSB.SASC.ASAD.AAS8.下列各式中

3、,计算正确的是  A.x2x−1=2x2−1B.x+3x2−9=1x−3C.a+22=a2+4D.x+2x−3=x2+x−69.若a+b=1,则a2−b2+2b的值为  A.4B.3C.1D.010.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=40∘,AB的垂直平分线MN交AC于D点,则∠DBC的度数是  A.20∘B.30∘C.40∘D.50∘11.若分式6a+1的值为正整数,则整数a的值有  A.3个B.4个C.6个D.8个12.如图,等腰三角形ABC的底边BC长为4,面积是16,腰AC的垂直平分线EF分别交

4、AC,AB边于E,F点.若点D为BC边的中点,点M为线段EF上一动点,则△CDM周长的最小值为  A.6B.8C.10D.12二、填空题(共8小题;共40分)13.当x= 时,分式xx−1值为0.14.分解因式:x2y−4y= .15.计算:−x3y32= .16.已知等腰三角形的两条边长分别为3和7,那么它的周长等于 .17.如图,DE⊥AB,∠A=25∘,∠D=45∘,则∠ACB的度数为 .18.等式a+b2=a2+b2成立的条件为 .19.如图,在△ABC中,BD是边AC上的高,CE平分∠ACB,交B

5、D于点E,DE=2,BC=5,则△BCE的面积为 .20.图1是用绳索织成的一片网的一部分,小明探索这片网的结点数V,网眼数F,边数E之间的关系,他采用由特殊到一般的方法进行探索,列表如下:表中“☆”处应填的数字为 ;根据上述探索过程,可以猜想V,F,E之间满足的等量关系为 ;如图2,若网眼形状为六边形,则V,F,E之间满足的等量关系为 .三、解答题(共9小题;共117分)21.计算:4−π−30−12−1+∣−3∣.22.已知:如图,E为BC上一点,AC∥BD,AC=BE,BC=BD.求证:AB=DE.2

6、3.计算:3x+4x2−1−2x−1÷x+2x2−2x+1.24.解方程:xx−1−1=3x+1.25.已知x−y=3,求x−y2+x+yx−y÷2x的值.26.北京时间2015年7月31日,国际奥委会主席巴赫宣布:中国北京获得2022年第24届冬季奥林匹克运动会举办权.北京也创造历史,成为第一个既举办过夏奥会又举办冬奥会的城市,张家口也成为本届冬奥会的协办城市.近期,新建北京至张家口铁路可行性研究报告已经获得国家发改委批复,同意新建北京至张家口铁路,铁路全长约180千米.按照设计,京张高铁列车的平均行驶速

7、度是普通快车的1.5倍,用时比普通快车用时少了20分钟,求高铁列车的平均行驶速度.27.已知:如图,线段AB和射线BM交于点B.(1)利用尺规完成以下作图,并保留作图痕迹(不写作法).①在射线BM上作一点C,使AC=AB;②作∠ABM的角平分线交AC于D点;③在射线CM上作一点E,使CE=CD,连接DE.(2)在(1)所作的图形中,猜想线段BD与DE的数量关系,并证明.28.如图1,我们在2016年1月的日历中标出一个十字星,并计算它的“十字差”(将十字星左右两数,上下两数分别相乘再将所得的积作差,称为该十

8、字星的“十字差”).该十字星的十字差为12×14−6×20=48,再选择其它位置的十字星,可以发现“十字差”仍为48.(1)如图2,将正整数依次填入5列的长方形数表中,探究不同位置十字星的“十字差”,可以发现相应的“十字差”也是一个定值,则这个定值为 .(2)若将正整数依次填入k列的长方形数表中k≥3,继续前面的探究,可以发现相应“十字差”为与列数k有关的定值,请用k表示出这个定值,并证明你的结论.(3)如图3,

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