2015-2016学年北京市八中七上期中数学试卷

2015-2016学年北京市八中七上期中数学试卷

ID:31869113

大小:72.99 KB

页数:11页

时间:2019-01-23

2015-2016学年北京市八中七上期中数学试卷_第1页
2015-2016学年北京市八中七上期中数学试卷_第2页
2015-2016学年北京市八中七上期中数学试卷_第3页
2015-2016学年北京市八中七上期中数学试卷_第4页
2015-2016学年北京市八中七上期中数学试卷_第5页
资源描述:

《2015-2016学年北京市八中七上期中数学试卷》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2015-2016学年北京市八中七上期中数学试卷一、选择题(共10小题;共50分)1.在5,−57,0.56,−3,0.001,125这六个数中,分数有  A.1个B.2个C.3个D.4个2.一年之中地球与太阳之间的距离随时间而变化,1个天文单位是地球与太阳之间的平均距离,即149600000千米.则用科学记数法表示1个天文单位是  千米.A.1.496×108B.1.496×109C.1.496×107D.1.496×10103.下列说法正确的是  A.符号相反的两个数互为相反数B.一个数的绝对值越大,表示它的点在数轴上越靠右C.一个数的绝对值越大,表示它的点在数轴上离原点

2、越近D.当a≠0时,a总是大于04.计算−22,22,−23,23,联系这些具体数的乘方,下列各式错误的是  A.−22>0B.22=−22C.22=−22D.−33=−335.下列运算正确的是  A.2x2−x2=2B.5xy−4xy=xyC.5c2+5d2=5c2d2D.2m2+3m3=5m56.设x为有理数,若x>x,则  A.x为正数B.x为负数C.x为非正D.x为非负数7.下列变形正确的是  A.4x−5=3x+2变形得4x−3x=2−5B.23x=32变形得x=1C.3x−1=2x+3变形得3x−1=2x+6D.x−12=x5变形得3x=58.某月有五个星期日,已

3、知五个日期的和为75,则这个月的最后一个星期日是  A.29号B.22号C.1号D.30号9.已知代数式3x2−4x的值为9,则6x2−8x−6的值为  A.3B.24C.18D.1210.如图所示,将一刻度尺放在数轴上(数轴的单位长度是1 cm),刻度尺上的"0 cm“和”15 cm"分别对应数轴上的−3.6和x,则  A.9

4、到百分位的结果是 ;3.8963精确到0.1的结果是 .14.单项式−3x2y3的系数是 ,次数是 .15.两片棉田,一片有m公顷,平均每公顷产棉花a千克;另一片有n公顷,平均每公顷产棉花b千克,则用式子表示两片棉田上棉花的总产量为 千克.16.若代数式3a5bm与−2anb2是同类项,那么m= ,n= .17.某地一周内每天的最高气温与最低气温记录如下表,其中星期 的温差最大,星期 的温差最小.星期一二三四五六日最高气温10 ∘C12 ∘C11 ∘C9 ∘C7 ∘C5 ∘C7 ∘C最低气温2 ∘C1 ∘C0 ∘C−1 ∘C−4 ∘C−5 ∘C−5 ∘C18.按下列规律排列的

5、一列数对1,2,4,5,7,8,⋯,第5个数对是 ,第n个数对是 .(n为正整数)19.已知a是关于x的方程2x+413=27的解,则3−a+413的值是 .20.某商店在甲批发市场以每包m元的价格进了40包茶叶,又在乙批发市场以每包n元(m>n)的价格进了同样的60包茶叶.如果以每包m+n2元的价格全部卖出这种茶叶,那么这家商店 (盈利,亏损,不盈不亏).三、解答题(共8小题;共104分)21.计算下列各式(能简算的要简算):(1)−20++3−−5−+7;(2)∣−5+8∣+24÷−3;(3)−0.25÷−37×45;(4)−22×5−−23÷4;(5)−14÷12−−1

6、+123.22.计算:(1)xy2−15xy2;(2)2y+1−133−9y.23.先化简:12x−2x−13y2+32−x+29y2,再求当x=−2,y=23的值.24.解关于x的方程:(1)3x+7=32−2x;(2)x+x−12=3−2x−13.25.结合具体的数的运算,归纳有关特例,然后比较下列代数式的大小.(1)已知0,=,<);(2)如果a<0,给出:a=−12,a=−0.25,a=−2,a=−5,利用给出的a的值,通过数的运算,归纳有关特例,说明a与1a的大小关系.26.任取一个个位数字不为零的三位数,百位数字记作a,十位数字记

7、作b,个位数字记作c,使a−c>1.对以上三位数进行如下操作:①交换a和c的位置,构成另一个数;②求这两个三位数的差;③交换这个差的首位和末位数字,又构成一个新的数;④将②所得的数与③所得的数加在一起记作A.现在,利用你所学习的知识,探究A的值(写出探究的过程,并得出结果).27.定义:已知点A,B在数轴上分别表示有理数x,y,A,B两点到原点的距离之和叫做两点之间的原点距,记作d,容易知道原点距d=x+y.例如:有理数2,−5,它们在数轴上所代表的点之间的原点距d=2+−5=7.(1)若A,B两点的原

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。