镇江市2010-2011学年八年级(上)期末数学试卷(含答案).doc

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1、镇江市2010—2011学年度第一学期期末学情分析八年级数学试卷题号一二三总得分2324252627282930得分亲爱的同学：祝贺你完成了一学期的学习，现在是展示你学习成果的时候了，希望你能沉着应答，发挥出自己的最好水平．祝你成功！一、填空(每题2分，共24分)１．计算：=；．２．A（3,－4）在第象限，关于x轴对称点的坐标是．３．已知，当x=-2时，y=0，则k=；y随x的增大而．４．在数据3，4，10，4，5，5，4，4，2中，众数是，中位数是．５．如图，矩形ABCD中，AE⊥BD于E，AD=4cm,∠DAE＝2∠BAE，则∠DAE＝o；AE=cm

2、．６．如图，点E在正方形ABCD的边BC的延长线上，如果BE=BD，AB=1,那么∠E=；CE=．ADCBEDECBAABCDE（第5题图）　（第6题图）（第7题图）７．如图，等腰梯形ABCD中，AD∥BC，AD＝5cm，BC=11cm，高DE=4cm，该梯形的中位线长是；梯形的周长是．８．已知一次函数，当m＝时，它的图象与平行；当m＝时，它的图象过原点．９．在直角坐标系中，一次函数图象与轴交点为A,与轴的交点为B，那么点B坐标为；△AOB的面积为.10．2010年上海世博会于10月31日结束，闭幕式上王岐山副总理宣布“在过去的184天里，大约有7308

3、0000名参观者参观了世博会．”将73080000用科学记数法表示为八年级数学（第8页共8页）(保留两个有效数字)．11．如图所示，两个全等菱形的边长为1厘米，一只蚂蚁由点开始按的顺序沿菱形的边循环运动，行走2010厘米后停下，则这只蚂蚁停在点．12．如图，矩形OBCD的顶点C的坐标为（1，3），则BD=．OBCD13CAFDEBG（第11题图）（第12题图）二、选择（每题2分，共20分）13．随着人们生活水平的不断提高，汽车越来越普及，在下面的汽车标志图形中，是中心对称图形但不是轴对称图形有……………………………………………………………（）（A）（B）

4、（C）（D）14．下列各数中是无理数的是………………………………………………………………（）（A）（B）（C）（D）15．下列一次函数中，随增大而增大的是……………………………………………（）（A）y=x-2（B）y=-3x（C）y=-2x+3（D）y=3-x16．一次函数y=2x+3的图象不经过的象限是……………………………………………（ ）（A）第一象限（B）第二象限（C）第三象限（D）第四象限17．等腰三角形一个角等于50°，则它的底角是…………………………………………（ ）（A）80°（B）50°（C）65°（D）50°或65°18．如图，△AO

5、B中，∠B=25°，将△AOB绕点O顺时针旋转60°，得到△A¢OB¢，边A¢B¢与边OB交于点C（A¢不在OB上），则∠A¢CO的度数为……………………………………（）（A）85°（B）75°（C）95°（D）105°八年级数学（第8页共8页）19．如图,把一个长方形纸片对折两次,然后剪下一个角.为了得到一个正方形,剪刀与折痕所成的角的度数应为………………………………………………………………………（）（A）60°（B）30°（C）45°（D）90°ABOA¢B¢C（第18题图）（第19题图）20．下列说法中，正确的说法有…………………………………………

6、…………………（）①对角线相等的平行四边形是矩形；②等腰三角形中有两边长分别为3和2，则周长为8；③依次连接等腰梯形各边中点所得的四边形是菱形；④点P（3，-5）到x轴的距离是3；⑤在数据1，3，3，0，2中，众数是3，中位数是3．（A）1个（B）2个（C）3个（D）4个21．如图，在中，点分别在边AB、BC、CA上，且，．下列四个判断中，不正确的是……………………………………………………………（　　）（A）四边形是平行四边形（B）如果，那么四边形是矩形（C）如果AD平分，那么四边形是菱形（D）如果且，那么四边形是正方形O40质量(千克)6476y金额(

7、元)x22．李明以每千克0.8元的价格从批发市场购进若干千克西瓜到市场销售，在销售了部分西瓜后，余下的每千克降价0.4元，全部售完，销售金额与卖瓜的千克数之间的关系如图所示，那么小李赚了……………………………………………（）（A）32元（B）36元（C）38元（D）44元三、解答题：23．求各式中的实数x.（每小题4分，共8分）（1）；（2）．八年级数学（第8页共8页）•A•C24．（6分）如图，A（-1，0），C（1，4），点B在x轴上，且AB=3．（1）求点B的坐标；（2）求△ABC的面积．DABC（图1）25.（8分）如图1，有一张菱形纸片ABCD

8、，，．（1）请沿着AC剪一刀，把它分成两部分，把剪开的两部分拼成一个平行四边形,