中学联盟河北省石家庄市复兴中学冀少版七年级生物上册第四章（二）限时练（无答案）

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1、第四章（二）限时练（30分钟）班级:姓名:组号:成绩:一.选择题（每题5分）1.（一）蝗虫是比较常见的昆虫，其体表所具有的外骨骼的作用是（A-支撑身体，可以使身体长得更人B.适应陆地生活C.有利于飞行生活D.可以防止天敌的捕杀,具有防御作用2.（江阴）以下关于蝗虫的说法中，不正确的是（）A.触角有触觉和嗅觉双重作用B.蝗虫的咀嚼式口器善于咀嚼植物的茎叶C.前、中足长在胸部，后足长在腹部D.体表的外骨骼不能随身体的长大而长大3.下列关于蝗虫足的描述，正确的是（）A.有三对足,都适于爬行B.有三对足,前两对适于爬行，第

2、三对适于跳跃C.有三对足,都适于跳跃D.有四对足,前三对适于爬行，第四对适于跳跃4.将蝗虫的头部浸入水中几小时,蝗虫不会死亡，原因是蝗虫（A.可以吸收溶于水屮的氧B.与气管相通的气门在其胸部和膜部C.体内贮存的氧足够利用几小时D.可通过外骨骼辅助呼吸5.沼虾足的特征是（）A.5对步足，5对游泳足B.3对步足，5对游泳足C.5对步足，10对游泳足D.4对步足,5对游泳足6•沼虾是人们常见的一类水生动物，请你指出它与下列哪一种动物同属一类（）A.乌贼B.海马C.珊瑚虫D•河蟹（二）1-同学们在童年时期大都有过捉鱼的经历

3、，往往•己捉到手的鱼又让它挣脱，这是其体表具有黏液的缘故。鱼体表黏液的作用是（）2.俗话说:鱼儿离不开水。将鱼从水池収出，不久便会死亡的原因是（A.身体内缺水B.体表干燥C.血液循环停11：D.无法呼吸3.鲫鱼游泳时前进的动力主要来自（A.尾鳍的摆动B.胸鳍和腹鳍的摆动C.各种鳍的共同作用D.隸干部和尾部的摆动4.在鱼类养殖过程中，我国有优良的淡水鱼品种，著名的“四大家鱼”•就是其屮之一.，它们是（）A.草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼B.青鱼、.草鱼、籬鱼、備鱼C.鱸鱼、鲫鱼、带鱼、草鱼D.鲤鱼、青鱼、带鱼、鏈鱼5.活鲫鱼

4、的鲤是鲜红色的，这是因为勰丝内含有丰富的（）A.动脉B.静脉C.毛细血管.D.氧6.水屮的氧进入鲤鱼体内的途径是（）A.水一口一鲤"血液B.水->鼻腔-血液C.水一鲤一血液一口D.水一口一血液一鲍7.鱼之所以能够在水中自由自在的生活，下列特点中最关键的是（）A.鱼用鲍呼吸,用鳍辅助游泳B.鱼必须在水中繁殖C.鱼的体形与水中生活相适应D.鱼有鳞片&小孙同学家养了五条漂亮的金鱼。在观察金鱼时，他注意到金鱼的口在水中有节奏地张开、闭合，鲤盖也一张一合的，这是怎么冋事呢?请你帮小孙同学解释，鱼不停地用口吞水，再从鲤孔排水的

5、意义是（）A.排出废物B.进行呼吸C.交换体内外的水分D.摄取食物（三）1.青蛙适于陆地生活的特点不包括（）A.身体的颜色与周围环境颜色一致，不易被其他动物发现B.用肺呼吸C.后肢比佼粗壮，适于跳跃D.后肢趾间有蹊1.下列关于青蛙呼吸的认识中，正确的是（）A.幼体用鲍呼吸；成体用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸B.幼体、成体都用鲫呼吸C.幼体用鲍呼吸，成体完全用肺呼吸D.幼体、成体都用肺呼吸2.下列有关青蛙的描述，正确的是（）A.蝌蚪用鲍呼吸、皮肤辅助呼吸，成蛙用肺呼吸B.雌雄异体、体内受精、变态发育C.青蛙后肢发达，跳跃

6、能力强，有利于在陆地上运动和捕食昆虫D.由于青蛙既能生活在水中，乂能生活在陆地上，所以被称为两栖动物3.下面关于青蛙的各项叙述中不正确的是（）A.水陆两栖动物B.体内受精，没有变态发育C.庄稼的保护神D.变态发育4.下列关于两栖动物的叙述中，你认为正确的是（）A.两栖动物用肺呼吸，完全适应了陆地生活B.两栖动物的幼体生活在水屮，成体也能生活在水屮，仍属于水生的脊椎动物’C.两栖动物的幼体是水生动物，成体是陆生动物D.两栖动物是从水生到陆生的过渡类群5.两栖动物的主要特征是（）A.有性生殖，体外受精B.进行变态发育C

7、.幼体生活在陆地上，用肺呼吸；成体生活在水中，用鲍呼吸D.幼体生活在水中，用鲍呼吸；多数种类的成体生活在陆地上，少数种类的成体生活在水中,主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸7、将大小、体重和活跃程度基本相似的三只青蛙分别编号为甲、乙、丙。把甲青蛙的皮肤表面清洗擦干，涂上一层厚约1〜2毫米的凡士林油膏，注意不要堵塞鼻孔；同样将乙青蛙的皮肤表面清洗擦干，只将身体一侧的皮肤表面涂上厚约1〜2毫米的凡士林油膏；丙青蛙不做任何处理。将三只青蛙放置在相同的环境下，观察其口腔张合的速度（即呼吸频率）。（1）呼吸最快的是，其次是,最慢的是

8、o（2）你对出现这种现象的解释是：。（3）丙青蛙在实验中的作用是.o（4）三只青蛙大小、体重和活跃程度相似的原因是（5）通过实验，我们知道青蛙用呼吸，用辅助呼吸。（6）实验结束后，你认为如何处理这三只青蛙比较合适？