新规范小学英语第三册module4inthepark优秀教案

《新规范小学英语第三册module4inthepark优秀教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、新规范小学英语第三册Module4InthePark优秀教案第一课时UnitlWhataretheydoing?教学内容：UnitlWhataretheydoing?教学目的：1）学习询问他人正在做什么事情。2）描述他人正在做的事情。3）同学能够听、说、认boatchessrowsoybeanmilkdrinkhimgry。4）通过创设和谐的氛围，让小朋友们轻松愉快地学习英语，并形成良好的英语语感。教学重点：1）学说问句Whataretheydoing?2）掌握句型They're动词+ing[+宾语]教学难点：能清晰准确地发出本课所教的

2、单词的音，并自如地应用。教学准备：卡片、象棋、豆奶教学过程:一、Warmingup师生齐唱M2中的小诗，并配以动作。、Revision1•教师快速向同学出示几组词，每组包括一个动词，请同学说岀这个动词。师板书：read,write,listen,play,talk…2.请同学说这些动词的-ing形式。3.齐读黑板上的动词和其-ing形式。三、Presentation学习新句型1.请一同学挑选黑板上所提供的任一动词，做出相应的动作。2.教师通过提问:Whatishe/shedoing?复习He's/She's动词+ing[+宾语]o3•请

3、该生所在组的成员模仿该生的动作，并做动作边说：I'm动词+ing[+宾语]04.教师故作疑惑状问：Whataretheydoing?后又释然说：Oh.They're动词+ing[+宾语]，并板书。5•教师指着黑板上的句子，请同学跟说多遍。6.再请一组同学挑选黑板上所提供的任一动词，做出相应的动作，教师请其他同学回答问题：Whataretheydoing?然后教师把正确答案写在黑板上。7・请同学一起认读黑板上的句子。学习新动词1•告诉同学，教师将要模仿一个动作，他们要猜猜教师正在做什么。2.教师模仿动作后提问：Whatamldoing?（

4、我正做什么？）引入句子：I’mdoingtaijiquan.。3.请全体同学一起边做动作，边说：I'mdoingtaijiquan.教师通过提问：Whataretheydoing?引入句子：They，redoingtaijiquan.并板书。4.用类似方法教They，rerowadragonboat.并板书。5.教师拿出一副国际象棋问同学What'sthis?Doyouwanttoplay?并告诉他们老师将邀请他们一起玩，但玩之前必需先学会说playchess,并板书。6.教说chess,playchesso7•教师做饥饿状说：I，mh

5、ungry.I'mhungry•板书hungry并重复说多遍，再提问同学：What，sthematterwithme?由此教单词hungry。8•教师从包中拿出一瓶豆奶说：Iwanttodrinksoybeanm订k.边"喝”边说：drinkdrink,Tmdrinking.让同学模仿跟着教师重复句子并模仿动作。9•教师拿着豆奶走到同学中，到边“喝”边说：Soybeanmilkisverynice.Soybeanmilkisverynice.提问同学Whatamldrink?由此教说soybeanm订k并板书。10.请一些同学模仿喝豆奶

6、的动作，比比谁扮演的最好。其间老师可以适时用Whatishe/shedoing?Whataretheydoing?提问其余同学。四、Consolidation快速反应1.请几位同学到教室前，由教师说动词词组，同学模仿动作，比比谁的反应最灵敏。2.让同学在小组内进行训练。扮演1.请同学打开课本P15,教师指着人们划船的图问同学：Whataretheydoing?同学应回答：Theyarerowingaboat.2.四人小组中，请同学A和B向同学C和D模仿一个动作，然后由C和D提问：A和B在做什么？3.让小组内同学互换角色。4.请几位同学到

7、教室前模仿动作，教师提问：Whataretheydoing?然后让全班或个别同学回答。游戏1.教师在黑板上贴上正面写有数字，反面写有：dotaijiquan,rowaboat,playchess等动词词组的卡片。2•请自愿上台的同学背朝大家，选择其中的一个数字,教师翻开此卡片的反面示以台下的同学，台下同学根据卡片上的内容做出相应的动作。2.台上的同学必需用英语They're动词+ing[+宾语]来猜想台下同学所做的动作。假如说对了，台下同学要说"Yes",若连猜3次不中，可用Whataretheydoing?请求他的朋友，帮助回答。五、

8、Homework1.眷写单词:row,play,drink,boat,milk2.收集有关人物或动物正在进行某种动作行为的照片、图片、图案，并用英语说说他们正在做什么？3•预习M4UI课文。