中国梦-新时期高职院校学生思想政治教育工作新路径

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1、中国梦:新时期高职院校学生思想政治教育工作新路径摘要习近平关于“中国梦”的论述是马克思主义理想信念与中国当代实际相结合的产物，具有丰富的内涵。在高职院校中将“中国梦”教育植根于大学生的心中，将其与思想政治教育活动相互融合，使大学生真正深刻了解并为之实现中国梦、校梦、个人梦而奋斗。可见，在高职院校中开展“中国梦”教育具有非常重要的意义；同时，这种活动给我们提供了一定的启示：在“中国梦”的维度下高职院校学生思想政治教育工作的路径问题。关键词中国梦高职院校思想政治教育路径中图分类号：G41文献标识码：AChinaDream：TheNewPathofVocationalCo

2、llegeStudents?IdeologicalandPoliticalEducationinNewEraZHANGJinyao,YUPeng,HUYanhua,SUNHuifang(CangzhouMedicalCollege,Cangzhou,Hebei061001)AbstractXiJinping，sdiscussiononChinaDream”isthecombinationofMarxismcontemporaryidealsandbeliefsandactua.1situationofChina,withrichconnotations.Inthev

3、ocationalcollegesintheuChinaDreameducationrootedintheheartsofcollegestudents,theirmutualintegrationandideologicalandpoliticaleducation,sothatstudentstrulyunderstandandwhomrealizetheprofoundChinesedream,dreamcampus,personaldreamandstruggle・Seeninhighervocationalcollegestocarryout"Chinas

4、ignificance；uswithsomeandpoliticaldimensiontheDreamveducationhasaveryimportantsametime,thisactivityprovidesinspiration:students^ideologicaleducationworkintheChinaDream”pathproblem.KeywordsChinaDream；highervocationalcollege；ideologicalandpoliticaleducation；path1“中国梦”的深刻内涵2012年11月29日，习近平

5、在观看《复兴之路》展览时指出：“每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论'中国梦'，我以为，实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想……”①2013年3月17日，习近平在全国人大一次会议上进一步指出，实现中国梦必须走中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量。②3月25日，习近平在莫斯科国际关系学院演讲时进一步阐述了“中国梦”的内涵：“实现中华民族伟大复兴，是近代以来中国人民最伟大的梦想，我们称之为'中国梦'，基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。”③以上这些都是习近平关于''中国梦”的一系列论述，可见，“中国梦”本身蕴含着非常丰富的内

6、涵。2在高职院校中开展“中国梦”活动的重要性2.1“中国梦”是一种强大的精神力量，有利于学生形成正确的人生观、价值观“中国梦”是全体中国人共同的梦想，是一种强大的精神力量，具有强烈的激励与鼓舞功能。“中国梦”要求每一个中国人都用自己的勇气、智慧、创造精神争取美好生活。对当代大学生来说，有着重大的教育意义。在如今的时代，发展与机遇只给予那些有准备头脑又甘于奉献、艰苦奋斗的人，每个人都有成功的机会，都有能实现自己期望的梦想。这种强大的精神力量的核心点，就是能够帮助处于迷惘之中的大学生明确发展方向，树立正确的价值取向。中发[2004116号文件（《关于进一步加强和改进大学

7、生思想政治教育的意见》）中指出：“一些大学生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳等问题。”在大学校园中积极开展有关“中国梦”的系列教育活动，营造一种积极向上的环境与氛围；通过环境育人的效果，引导学生们形成正确的人生观与价值观。2.1'‘中国梦”具有导向规范功能，有利于学生全面健康的发展“中国梦”，给大学生提供一种健康向上的环境氛围，这种氛围，对大学生是一种规范和导向，对于全面提高学生的思想政治素质会大有裨益。高职院校中开展此类活动，可以通过评选"感动校园十大人物”、