高职院校学生思想政治教育工作探讨

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1、高职院校学生思想政治教育工作探讨张艳黄冈职业技术学院摘要：高职院校要根据社会经济的和变革时代的要求，针对高职思想政治领域新特点进行教育方式的转变，展开思想政治实践课程改革工作。显著激发学生参与道德实践活动的兴趣。形成学校思想政治教育与社会道德教育的合力，从而显著提升政治教育工作的时效性。关键词：高职院校;思政教育;学生;对策建议;作者简介：张艳，男，硕士，副教授。1推行高职院校学生思想政治教育工作的重点重视高职院校德育工作体系的规范化建设，重点是要不断推行学科育人的教学理念落实。在教学活动中，深入贯彻高校思想政治教育工作的新标准，强化德

2、育学科的知识性教学。在教学活动屮，教师应该重视课程体系屮的棊层学科深度研发工作。在思想政治素养、马克思原理、毛泽东思想概论等专业性的课程教学活动中，教师应该积极挖掘出教学材料中的精华部分，并且要让学生了解社会主义核心价值观体系，从而培养学生积极向上的价值观。对中国特色社会主义理论模式进行研究与介绍，帮助学生逐渐了解时事政治的相关知识，从而提升学生的政治素养。开展学生思想政治教育，教师应该强调管理育人模式建设。在教学评价屮，重视对于学生日常行为中道徳操守的评价，如果学生积极参与志愿者活动，或者参加社会服务类型的社团组织，有助人为乐的行为，

3、可以凭借此获得加学分的奖励。在高职院校教学管理道德教育活动中，重点是要鼓励学生积极遵守社会主义精神文明条例的相关要求，讲文明、守礼貌，热心于帮助他人做好事，并且要时刻将塑造自己良好的精神风貌作为提高个人道德修养的重点标准。2提高学生思想政治素养的对策建议2.1完善工作制度针对教师工作的核心问题，如工作待遇、职业发展等，校方需要建立健全完整的教师管理和发展体系。例如，对于教师选聘，要层层把关，要求具有良好的道德修养、政治素质，过硬的业务能力、一定的人格魅力。对于教师的考核，应当与聘任、晋级、津贴挂钩。对于教师的发展，应当由教师教师、行政管

4、理人员双重身份来考量其未来的发展前途。再如，要针对闩常思想政治教育需求，构建教师队伍体系，如心理辅导、形式政策教育、职业指导等，明确教师的工作职责。进而充分的吸收各个专业的人才，促进教师工作的职业化、专业化发展。2.2转变教师工作理念强调了教师要具备团队协作意识，通过教师队伍的“分工”和“协作”，充分利用校园和社会资源，如“红色教育基底”、“博物馆”、“展览馆”等，对大学生开展思想政治教育。在大学生群体中形成“处处是育人之地”的良好氛围。作为高校教师，要在学生的思想政治教育中做到“提前预防”，就需要从学生整体角度为出发点，分析学生所处的

5、环境、即将面临的问题。例如一般、较差成缋的尴尬处境、不同阶段学生的FI标等，教师要针对学生的个体差异，深入了解学生的个性特点，当学生共面临问题时，适时的予以针对性的指导与干预。在实际工作中，教师要采用适合大学生心理特点的方法进行思政教育，将有意识、无意识教育良好的结合起来，注重教育环境、教育时机、教育场所，并注重教育形式的“艺术性”和“情感性”。2.3采用丰富的实践教学模式展开教学，突出教学创新性当前我国政治体制中继续贯彻三个代表的指导思想，学生应该积极拥护中国共产党的领导，了解共产党的先进性。中国共产党是唯一的执政党，带领全中国人民走

6、向和谐、民主、文明、团结的特色社会主义文明新世界。中国共产党始终代表着中国最广大人民群众的根本利益，以为人民群众谋福利为己任，不断改善民生，促进社会和谐与文明发展。在实践课教屮，教师应在班级屮开展“热点话题”活动，组织学生辩论和演讲，让学生的追求得到提高和升华。热点话题辩论可选取315消费者权益保护、热门的明星吸毒案例与商家诚信反思的案例。让学牛.开展辩论课前收集材料，探讨吸毒对社会、个人、家庭的危害，帮助学生远离不良事件教育，学会控制自己，投入热情和精力到学习中，树立远大的个人0标，并且向着理想坚定前行。在诚信缺失问题的思想政治教育实

7、践辩论课上，教师应重申社会主义市场经济发展过程中“讲诚信、守道德”的重要性。补充课程内容，强调职业行业发展需耍和完成工作任务所应该担负起的社会责任，全面介绍思想政治、职业素质对社会经济的影响，在辩论课中凸显诚信的重要性，唤起学生对“诚信缺失问题”的关注。参考文献[1]冀学锋，唐淑萍.高职院校思想政治教育现状与对策初探[J].思想理论教冇导刊，2005(8):74-77.