生日诵诗，播下新教育的种子小学老师教育小故事

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1、生日诵诗，播下新教育的种子小学老师教育小故事生日诵诗，播下新教育的种子小学老师教育小故事武进区实验小学华媛生日送诗是“新教育”晨诵项目中的一朵奇葩。当孩子们一次次感受生日送诗的无穷魅力的同时，孩子们的心中悄悄播下了新教育的种子。记得第一首生日诗是送给王昕仪这个小家伙的。在她生日的前一天，课间走到我面前，说：“老师，我明天过生日。”我说：“老师记得呢！”可过一会儿，她又会来提醒一次，生怕我忘记。第二天早上来学，小家伙一踏进教室的门，我就感受到了她的兴奋与快乐，过生日了嘛，真是从心里往外高兴,更重要的，我从她的眼睛里读出了期盼：不知老师会送给她什么样的诗句做为生日礼物！晨诵课上，黑

2、板上的一行红字“我的名字一一送给王□□昕仪的生日诗”让孩子们明白了，今天是王昕仪的生日！当我和孩子们把这首生日诗读给她听时，小家伙坐得直直的，眼睛一眨都不眨地盯着黑板，生怕漏掉哪一个字，脸上写满了激动与幸福。送出生日诗后，孩子们又迫不及待地送出了自己对王昕仪的祝福：希望你上课认真听讲，希望你每天开开心心,希望你越长越帅，希望你永远健康最后，大家说：“聪明而又可爱的王昕仪啊，记住这一个又一个愿望，你是一个优秀的读书郎！”听着，听着，晶莹的泪珠在她的眼圈里直打转，孩子激动地说：“我很感动……”最后，同学们有的写下了自己的感想，有的把自己改写的诗送给了王昕仪，还有的孩子动手制作了小卡

3、片画上了生日蜡烛。这个场面温馨而感人，感谢新教育，让师生之间相处的完美、和谐！后来，学生家长也参与进来了。看着这些，我心里有着沉甸甸的喜悦，更感受到孩子们对她的殷切期待，期待着自己生日那天的到来。二、每天一个故事，开启孩子心灵之窗刚接手这个班是孩子们二年级，经过几天的教学就发现她们个个聪明伶俐，能说会道，但又比较浮躁，静不下心来。怎样让她们能安安静静地在教室里坐一会儿，我想了很多办法都没效果，最后，我学习了芷眉老师的方法，每天吃过午饭给孩子们讲一个故事，我发现孩子们在听故事的时侯特别专注，没有一个孩子走神。经过一段时间后,孩子们爱上了这些故事，特别几个小女孩迫不及待的想知道故事

4、的结果，有的已经让家长买了书，自己看起来了，了解这些情况后我大势表扬这些孩子，得到老师的表扬是孩子们最开心的事，慢慢的，班里自觉读书的孩子越来越多了，为孩子读书少而担忧的家长越来越多了。现在我们班的孩子已经阅读了《我和小姐姐克拉拉》等十几本彩乌鸦系列的童书，《苹果树上的外婆》、《夏洛的网》《一百条裙子》、《甜橙树》、《和乌鸦做邻居》沈石溪动物系列小说等十几本童书。这就是新教育的魅力。我坚信，只要有这样一次又一次的感动与唤醒，有彼此的承诺，每一颗生命的种子，都会在成长路上，绽放美丽的花朵。