基于创新人才培养的我院大学物理实验教学实践平台建设

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1、基于创新人才培养的我院大学物理实验教学实践平台建设　　摘要：大学物理实验课是高等理工科院校本科生接收系统实验方法和实验技能训练的开端，它在培养和提高学生的科学素养、科学思维、科学态度、科学作风以及团队协作精神等方面具有重要作用，普遍得到了国内外各理工科院校的重视。本文简要介绍了我院大学物理实验教学实践平台的发展现状，并探讨了基于创新人才培养需要的我院大学物理实验教学实践平台的建设情况。　　关键词：创新人才；大学物理实验；教学实践平台；建设　　中图分类号：G642.41文献标志码：A文章编号：1674-9324（2016）03-0221-02　　大学物理实验课是高等理工科院校对学

2、生进行科学实验基本训练的必修基础课程，它在培养和提高学生的科学实验基本素养和技能，树立学生正确的科学思维和科学方法，端正学生认真严谨的科学态度，培养学生理论联系实际和实事求是的科学作风以及积极主动的探索精神和团结协作的团队精神等方面具有其他课程无法替代的作用，普遍得到了国内外各理工科院校的应有重视[1]。各高校由于学科、生源、师资水平的差异，在教学模式、教学内容、考评方式上不可能采用统一的方法，各高校都有现实需要因地制宜地开展大学物理实验教学实践平台建设，更好地发挥大学物理实验课在构建理工科学生科学思维和创新能力中的作用。7基于创新人才培养的我院大学物理实验教学实践平台建设　　

3、摘要：大学物理实验课是高等理工科院校本科生接收系统实验方法和实验技能训练的开端，它在培养和提高学生的科学素养、科学思维、科学态度、科学作风以及团队协作精神等方面具有重要作用，普遍得到了国内外各理工科院校的重视。本文简要介绍了我院大学物理实验教学实践平台的发展现状，并探讨了基于创新人才培养需要的我院大学物理实验教学实践平台的建设情况。　　关键词：创新人才；大学物理实验；教学实践平台；建设　　中图分类号：G642.41文献标志码：A文章编号：1674-9324（2016）03-0221-02　　大学物理实验课是高等理工科院校对学生进行科学实验基本训练的必修基础课程，它在培养和提高学

4、生的科学实验基本素养和技能，树立学生正确的科学思维和科学方法，端正学生认真严谨的科学态度，培养学生理论联系实际和实事求是的科学作风以及积极主动的探索精神和团结协作的团队精神等方面具有其他课程无法替代的作用，普遍得到了国内外各理工科院校的应有重视[1]。各高校由于学科、生源、师资水平的差异，在教学模式、教学内容、考评方式上不可能采用统一的方法，各高校都有现实需要因地制宜地开展大学物理实验教学实践平台建设，更好地发挥大学物理实验课在构建理工科学生科学思维和创新能力中的作用。7　　一、我院大学物理实验教学实践平台的发展现状　　新疆大学各理工科院系的公共必修课中都开设有大学物理实验，该

5、课程的承担单位物理科学与技术学院自治区级实验教学示范中心“物理实验教学示范中心”获批于2009年。中心现有专职人员35人，其中教师28人、实验技术人员7人，职称结构教授6人、副教授14人、高工1人、讲师8人，具有博士学位的15人。物理实验中心现有六个基础实验室：大学物理实验室、近代物理实验室、材料物理实验室、光学光电子实验室、计算物理实验室、离子束与核物理工程实验室。其中大学物理实验室包含有5个专业实验室（力学实验室、热学实验室、电磁学实验室、光学实验室、演示实验室），分设于本部、南校区和北校区三个校区，共有实验仪器2421套（台件），每学年可满足全校约6000名理工科学生的教

6、学实践活动，为新疆各行各业培养和输送了大批合格建设者。物理实验是高等学校理工科对学生进行科学实验基本训练的必修通识课程，是大学生进入大学后接受系统实验方法和实验技能训练的开端。因此，要培养顺应时代发展要求的创新人才，就必须重视实验教学，从根本上改变实验教学依附于理论教学的传统观念，坚持以学生为本，在传授知识的同时注重培养学生的能力和创新意识。学院通过长期的实验教学和改革的实践，凝练出“以学生为本，以能力培养为核心，以创新教育为目标”的实验教学理念。根据新疆大学的实际情况，结合国家“基础课实验教学示范中心”的要求，学院确立了“激发兴趣、夯实基础、增强能力、探索创新”的教学方针和“

7、加强建设、锐意改革、注重特色、不断创新”7的指导思想，并制定了以加强实验教学软硬件条件建设，建立科学的实验教学创新体系，更新实验教学内容，改进实验教学方法为重点，以培养具有创新精神和实践能力的高水平人才为目标，通过认真规划、精心组织，将我院大学物理实验教学实践平台建设成为新疆地区领先，具有国内先进水平的大学物理实验教学实践平台，使之成为新疆地区辐射面最广的物理实验教学示范基地。按照这一目标，目前学院在国家高校实践教学能力提升计划资金支持下，在校院两级领导的长期关心指导下，有条不紊地开展大学物