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1、建设实验教学示范中心构筑创新人才培养平台李津石,万名学生开展了项创新性实验、近自年起教育部在全国范围开展了实验教学示以名教师。、范中心建设工作目前共批准建设国家级示范中心开展了项实验教学改革近《旧名教师进行了。、,。个各省级教育行政部门积极行动科学规划先后有项创新性实验教学项目研究与实践、,个省自治区和直辖市投资建设了近余个省级示范开放管理完善利于学生自主开展实脸活动的运行机。,“制。,一中心各高等学校也纷纷以示范中心建设为契机从观目前大批中心建立了网络化实验教学和管理信息、、、、、运”,,。念内容队伍设备管理行人手下力气提高学生平台并实现了网上辅助教学和智能
2、化管理实验教学网的实验兴趣和学习主动性。站兼备实验预习、实验仪器、网上选课、网上教务和实验互《一》动等功能,不仅方便学生学习,同时也方便了日常教学管经,,。过几年改革与建设示范中心提供的现代化实验条理和教务管理效率大大提高一部分中心已经实现实验、“”、,件与环境自助式学习方式以及一大批紧扣学科科技室局域网校园网和因特网三个层次的网络化使实验从,、、,。,创新主题的实验课程都深受学生欢迎学生自主学习合实验室教室延伸到了公共机房甚至宿舍在高校中除、。主要、作学习研究性学习的热情空前高涨表现为实现设计和建立大型共享实验课程科研实验室向本科生整合,。,资源营造利于学生
3、能力提高的优良实脸环境开放外一部分学校还创造性地新建了一批创新实验室或为了创造有利于学生实践能力培养和进行自主学习的大个性化实验室,并面向学生实现了课内开放、预约式开放、,、、、、。,环境有的学校在校级层面整合建设基础型教学实验室网站开放寒暑假短学期双休日开放等其中文理实验在学科层面上整合、建设专业大类教学实验室,为学生进中。一方心相互开放成为示范中心尝试建设的内容之一。,、行科研探索提供了整体性的专业环境综合性工程训练中面理工科的一些实验管理技术与方法被逐步移植到经心通,、、,、过营造工业创新工程实践环境让学生了解现代企业管法学传媒等文科实验教学中心中来网络
4、技术虚拟、的生产方式现代经营管理和掌握综合性工程实践和创新现实技术等在文科实验室得到较为广泛的应用另一方,、、,,能力的实验区全面培养学生的探索精神科学思维创新面随着文理实验室相互开放程度的提高理工科学生可、、,、、、意识创新能力实践能力和综合素质成为示范中心建设以在相应的文科类实验中心中开展期货炒股基金摄影。更,、、的一大亮点可喜的是大批实验人员主动适应教学改等实验文科学生也能够通过多种途径接触到化学物理,积极研,。,革需要发自制新的实验教学仪器设备成为学生电子等方面的实验在这一过程中文科生的科学素养和、。据动手能力综合素质及创新能力培养的重要补充不完理工科
5、学生的人文素养在所学专业基础上都得到一定拓,,全统计至年底产生自国家级示范中心的自制仪器展与提升,为启发他们的创新思维打下了更加宽厚的基。这些,。,、设备达种之多实验装置紧扣教学内容体现出础借助计算机网络技术一部分优质实验资源在中心学,极。、。,个性化和创新思想大地激发出学生的实验兴趣在有校区域乃至全国实现了共享至年底通过示范中,,的示范中心实验项目涉及的仪器设备中部分自制与完心网站汇集的特色实验项目达万个,实验课程,,全自制的达到以上且完全以组合方式使用效果良门,实验教材种,有关网站数据量达万兆,辐射。,、好大部分示范中心通过加大投入力度使实验教学设备作用。
6、,日益显现实验开放共享运行机制的建立推动了以“必要”,,、场地等硬件条件达到的和充分的状态为教学资源先进的信息技术为代表的技术平台建设通过全时开放的、、开放为学生自主动手实践提供了日臻完善的现代实验设备与仪器开放实验内容与方法开放等为学生自主实。,、教学环境资源的有效整合使得示范中心的作用更加充分验提供了支撑锻炼学生规划时间设计和完成实验的能。,,地发挥出来据不完全统计至年底示范中心支撑力,为学有余力的学生参与学科竞赛和课外科技活动提供了。“,”。、支持学生们把实验室比作我们的家我的天堂为深化人才培养模式改革全面提高教学质量提供了良好,。,提高水平建设利于提高
7、学生综合素质培养的实脸队的基础多数示范中心充分利用学校各类科研平台面向。。,伍学生能力的提高离不开高水平教师的悉心指导在创科技前沿和国家重大需求指导学生从事研究实践或以建过程中,各省级教育行政部门深深认识到实验教学队伍项目方式支持本科生开展以课题为中心、问题为中心的、,。素质的高低实验教学队伍是否受到公正待遇是关系到实学习学生学习的主动性明显提高大部分示范中心着力验教学改革与创新的核心问题和动力问题。针对实验教学优化实验教学体系,在普适基本要求、学科基础实验以及队伍参差不齐、待遇不公的现状,部分省市推行了实验教综合实践训练等三个层次上建设实验课程体系采取实学与
8、理论教学一视同仁,实验教师与理论教师一
